2019届高考生物总复习第九单元生物与环境第30讲种群的特征种群数量的变化提考能强化通

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1、第30讲种群的特征种群数量的变化養題養总整能強變號矗逾號逐澧筮;翁考能▲强化通关:蕊鹽1.（2018・甘肃河西五市高三联考）研究人员对某林区獗猴种群数量和性别比例进行调查,结果如图（注：4〜12岁为獗猴的生育年龄）。以下分析正确的是（）A.该林区獗猴种群的年龄组成为稳定型B.调查时獗猴种群数量已经达到环境容纳量C.7〜9岁个体中，雄性与雌性的数量比值最低，与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关D.各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1：1,则猫猴的出生率将升高解析：选C。该林区狒猴种群的幼年个体多，老年个体少，为增长型；该林区獗猴种群的年龄组成为增长型，还没有达到环境容纳量；7〜9岁个体中

2、，雄性与雌性的数量比值最低，与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关；各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1：1,雄性争夺王位和配偶会加剧，岀生率不一定升高。2.某中学迁入新建校园14年，校园中白头鸭（鸟纲鸭科动物）在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知（）年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中，白头鸭的种群数量呈“J”型增长B.第12年时，白头鸭种群的年龄组成为衰退型C.该学校中，白头鸭的《值约为第8年时其种群数量的两倍D.可用样方法调查白头鸭的种群密度并计算出增氏速率解析：选C。分析表中数

3、据可知，白头鸭种群的增长速率先增加后减小，说明该种群的数量呈“S”型增长，A错误；第12年时增长速率为1.20,说明种群数量仍然增长，年龄组成为增长型，B错误；第8年时白头鸭种群的增长速率最大，此时的种群数量大约是A72,即白头鸭的《值约为笫8年时其种群数量的两倍，C正确；调查白头鸭的种群密度应采用标志重捕法，D错误。3.（2018•渭南名校联考）图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线，图2为久（人是当年种群数塑与前一年种群数虽的比值）随时间的变化曲线。下列有关叙述，正确的是（）胳頼申莊柱記A.图1中力〜％与图2中臼〜b吋期种群都是袞退型B.图2屮日、c时期种群的出生

4、率均与死亡率相当C.图1和图2中&值出现的时间分别是方2和dD.图1和图2可分别表示种群的“S”型和“J”型增长过程解析：选B。图1中水〜力时期，种群数量增长速率逐渐减小，但大于0,说明种群数量增长，因此该时期种群的年龄组成为增长型：图2中臼〜力时期，久＜1,种群数量逐渐减少，因此该吋期种群的年龄组成为衰退型，A错误；图2中自、c吋期久=1吋，种群数量保持相对稳定，说明种群的出生率均与死亡率相当，B正确；图1中《值出现的时间是切图2中《值无法判断，C错误；图1表示种群的“S”型曲线，图2种群数量先不变，接着减少再增加不符合“J”型曲线，D错误。1.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的

5、变化”实验时，同样实验条件下分别在4支试管中（培养液的浓度相同）进行培养，下列分析错误的是（）起始酵母菌数起始酵母菌数起始酵母菌数起始酵母菌数（lOxlO3个）（5x1O3个）（5x10s个）（10xl（P个）•二I-----]培养液体积3L)培养液体积(mL)■■■■■■7J二：::::)W培养液体积3L)-----------W-培养液体积(mL)A.III号试管内酵母菌种群的彳值小于IV号试管B.4支试管内种群的增长速率都是先增大后减小C.4支试管内种群数量不会同吋到达斤值D.试管IV内的种群数量先于试管II内的开始下降解析:选A。III号试管内培养液体积大，起始酵母菌数量少，利于

6、酵母菌生存，因此《值大;而W号试管内培养液体积小，起始酵母菌数量多，不利于酵母菌生存，《值小，八错误；4支试管内种群在初始阶段，由于空间和营养条件充裕，增长速率都是先增大，而后由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累、pH下降等原因，导致种内斗争加剧，增长速率减小，B正确；4支试管内培养液体积或起始酵母菌数量不同，因此每个种群达到《值的吋间不同，C正确；相对于试管II,试管IV内的起始酵母菌数量较多，先达到久值，也先开始下降，D正确。1.（2018•安徽六校联考）自然界中种群的数量特征是种群最重耍的特征之一，如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：种群数量(B

7、)“吋间（1）该模型属于数学模型表现形式之一的，该形式较为直观、形象。⑵图中A段种群增长近似于型曲线。该模型需要满足的条件是（3）该种群的环境容纳量是（4）影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是A.食物和天敌B.气候和传染病（5）在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，市于食物的减少和活动范围的缩小，其会变小。解析：（1）曲线图是数学模型的表现形式之一，其优点是较为直观、形象。（2）图中A段种群增