新集小学实施素质教育百花园工程的实施方案

新集小学实施素质教育百花园工程的实施方案

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1、新集小学实施素质教育百花园工程的为了贯彻落实《枣阳市教育局关于实施素质教育百花园工程的实施意见》,进一步推进我镇素质教育,深化“五园”创建活动,全面提高我校教育教学水平,提升办学品位,大力实施素质教育百花园工程,特制定本方案:—、指导思想实施素质教育百花园工程是全面贯彻教育方针、规范办学行为、深化素质教育、推进课程改革的重要途径;是优化学校管理、丰富学校教育、提升学校品位的重要举措;是学校发挥优势、开拓创新的有效载体;是学校健康、可持续发展的动力。二、活动目标1、实施素质教育百花园工程,就是要打破千校一样、千人一面的办学格局,使学校在实施素质教育中百花齐放

2、,走“特色立校,特色强校,特色发展”之路;使学生在实施素质教育中“争奇斗艳”,有特长,有个性地发展。从而,全面打造学生有特长、学校有特色的教育品牌。2、实施素质教育百花园工程。开展个性教育,尊重、满足和发展个性,让学校成为培养多元化人才、培养学生创新精神和实践能力的乐园,使我校潜在的特色,都可以发展成为特色学校。全校在校长的带领下形成一个懂教育、有理想、有水平的教育共同体,充分利用现有的资源,把学校办好,办出特色,办出水平。3、实施素质教育百花园工程,就是要教好每一个学生。要以学校的特色主题为核心,以学校的特色项目建设为依托,充分利用学校的师资和设施资源,

3、在落实课程教学基础上,大力开展学生兴趣小组活动,丰富学校文化生活,为培养学生的学习兴趣和特色能力创设条件,为学生个性发展和特长培养提供机会,为学生全面发展搭建平台。根据学生的不同特点设计不同的培养方案,使学生得到最适合的教育。三、活动内容(一)细化特色项目1、创建书香校园的特色项目,包括阅读、背诵、习作、故事,名篇名作、名言锦句赏析,演讲技巧训练,诗歌、预言、情景剧、楹联创作等等。2、创建艺术校园的特色项目,包括声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、雕塑、陶艺等等。3、创建科技校园的特色项目,包括航模,车模,无线电,科技小发明、小论文、小制作,科学实验,科普

4、教育等。4、创建快乐校园的特色项目,包括快乐环境、快乐活动、快乐课堂等。5、创建平安校园的特色项目,包括安全防范(人防、物防、技防),安全制度、安全措施、安全教育等。6、创建生态校园的特色项目,包括绿化、美化、净化,环保系列活动,可持续发展教育等。(二)优化教育教学过程。学校在实施过程中,还可以从教育教学过程的各个环节入手,选择重点,深入研究,积极探索,形成特色。1、规范办学特色。学校长期坚持正确的办学方向,规范办学行为,克服“应试教育”的弊端,全面推进素质教育,促进学生全面发展、协调发展和健康发展。形成一套行之有效的办学体系。2、教育创新特色。着力创造具

5、有完整体系的教育模式,从理论依据、教育目标、必备条件、操作要点以及评价标准和方法上形成自己的教育特色。女口:开展养成教育、信心教育、诚信教育、感恩教育、挫折教育、法制教育、安全教育、行为规范教育、文明礼仪教育、心理健康教育等等。3、教学改革特色。依据现代教学理论,结合学校实际,在优化教学过程、丰富教学内容、完善教学原则、创新教学方法、更新教学手段等方面进行探索,形成独特的教学模式。4、课程开发特色。学校根据自身优势,开发多种可供学生自主选择的校本课程,构建并形成具有学校特色的、科学的课程体系。5、活动开展特色。学校充分有效地整合本地各种教育资源,开展能够满

6、足学生个性发展和特长培养需要的形式多样的课内外活动,促进学生身心健康成长。6、科学管理特色。遵循教育规律,突出以人为本,探索形成一套科学有效的管理制度和运行机制,充分调动师生工作、学习积极性,发挥其创造性,取得良好的管理效果。四、具体措施(一)统一思想、加强领导。实施素质教育百花园工程是一项综合性很强的工作,各地各校要高度重视,积极营造氛围,着力提升区域教育实力,提高学校办学质量。学校成立以翟兴忠同志为组长的工作专班,明确校长是实施工作的第一责任人,要亲自抓,分管领导要集中精力,认真研究,全面调研,把此项工作纳入目标管理,力求定位准、起点高、特色明。(二)

7、突出重点,细化方案。结合实际,确定特色项目,制订特色学校建设规划和详细的实施方案,做到分层要求,分类推进,分步实施,分重难点突破,不得做表面文章、搞形式主义。(三)创新思路,大胆尝试。实能素质教育百花园工程,是一项创新性较强的工作。特色学校的创建,不可能照搬现成的模式,“特色”需要创新,校要积极探索,大胆实践,以创新的思路来思考特色学校的建设,以开放的态度确立特色学校的建设目标,不拘一格,务求实效,努力做到一校一特色,一校一品牌,校校有亮点。(四)全员参与,整体联动。学校在创建特色的过程中,要统一思想,全员参与,将创建工作内化为全体师生的共同意志,落实到每

8、一个教职员工的具体工作中去。

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