旦坪学校中职招生汇报材料

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1、班竹乡新模学校中职招生情况汇报材料一.学校概况53我校九年级年报数70人，起初转出11人（吴丽霞辍学，王涛转到道真棕坪中学，何勇转到建国中学。其余8人转出省外学校就读，相关证明已上交到班竹乡两基办），转入两人（雷文杰：五中转入，王洪江：省外转入）现在校生人数为61人，在岗教师28人；“9+3”任务目标数为：中职48人，普高13人。二、工作情况自“9+3”文件下达以来，我校全体教师积极参与投身于“9+3”的工作热潮之屮，一切听从上级领导的指示，完全服从学校领导的安排，努力抓好“9+3”的宣传和动员丁作，兢

2、兢业业，尽心尽力，力争达到零流失，百分百升学，保证中职招生工作顺利完成。为此我校做了以下工作：1、在接到“9+3”文件通知后，我校立即开会讨论实施宣传方案，召开中职招生专题会，让每一位老师都领会并且向学生宣传“9+3”文件内容及精神。让学生对中职有一定的了解。2、召开家长会，向家长传达"9+3"文件内容及精神，同时向家长宣传国家和政府对屮职的重视情况，让家长知道这是一个造福于孩子的好政策。3、对我校的九年级毕业生实行教师分配包保任务，每一位教师包保2位学生，进行针对性的宣传和动员以保证中职招生工作的高效

3、完成。4、包保教师须采取家访、电话联访、走访等方式来完成宣传动员工作，直至所包保的学生就读中职或普高。5、我校和村支两委进行工作交流，双方配合进行宣传动员。在期末,我校组织了全体教师及村支两委对“双未生”进行家访针对性的宣传和动员；力争说服“双未生”的家长以同意孩了就读中职。三、完成情况在学校领导和全体教师的团结协作下，我校于2013年8月9为止，完成中职人数为37人（其中7人确定在中职学校就读但由于全家外出很难联系，印证材料需等待。），普高人数为16人，其中有8人为“双未生”，完成比例为70%o!1!

4、对8名“双未生”存在的情况为1、周连建：其家长异常固执，家长因去年低保被取消后公开抵触学校和村委的宣传。最后为了躲避我们的走访他干脆把周连建同学叫到外面去打工，自己的电话已换了。现在我们既找不到人也找不到联系方式。2、周孟林：其家长对子女就读中职持反对态度,一致认为读中职学校“没意思”还不如学个什么技术。所以家长坚决不让孩子去读中职学校，坚决让孩子去学开挖土机。3、周艳波：该同学父亲已去世，家庭一贫如洗，我们通过各种方式给该同学减免学费，给他找暑期工等方式给该同学筹该同学都无动于衷。无论怎样作工作怎样承

5、诺都不去读中职。4、周旭念：家长不是很支持，学生坚决不去读屮职。5、雷云霞：学生想读但母亲不同意，为了躲避包保人员的宣传已叫该同学出去打工。6、帅松波:该同学家今年做了大量烤烟而现在又是烘烟的时候,家长和学生都说再给家里帮儿天忙,等9月份开学后再去读中职学校。7、帅玉强：该同学家今年做了大量烤烟，而现在又是烘烟的时候,家长和学生都说再给家里帮几天忙,等9刀份开学后再去读中职学校。8、郑江流：该同学家里比较贫困，家长和学生都说再给家里帮几天忙，等9月份开学后再去读中职学校。五、情况反思对于今年的中职招生情

6、况我校虽然完成了70%,离冃标相差甚远。分析其原因我个人觉得有如下几点：1、在学校组织的实施方法上存在一定的问题，今年是第一年实行，在经验上有一定的欠缺。2、包保教师的沟通和动员方法上存在一定的差异。3、家长对中职教育的政策还不能完全接受，对往年的黑招生存在一定的后怕心理。家长意识不够长远，态度顽固。4、学生对中职教育不向往，宁愿外出务工也不愿意读书。为此，今后我们须作到总结经验，确立合适的方案，针对性解决问题,加强培训专门的教师负责，并U政府应该立案拿出行政手段对家长实行现实奖惩，以加强敦促家长护送子

7、女入学。班竹乡旦坪学校