《兰亭集序》教师版导学案1

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1、日期:2012.12.12《兰亭集序》导学案主备人：王园园审核人：高一语文组学习目标：1、了解兰亭宴集的起因、经过。2、了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3、能理解“信可乐也”所产生的原因4、背诵1、2自然段，掌握文中重要的字、词、句学习重点难点：1•掌握重点词语，会翻译重点句子2.体会作者情感产生的原因一、导入我国历史上有许多圣人，从至圣到亚圣,再到诗圣、画圣、医圣等等，那麽,大家知道书圣是谁吗？王羲Z不仅书法造诣高,其文笔也堪称一流，今天我们就來学习集王羲Z书法与文采于一体的传世佳作一一《兰亭集序》二、自主学习1、文学常识（1）王羲Z其人王羲Z（303〜

2、361）东晋书法家、文学家。字逸少。其笔势“飘若浮云，矫若惊龙；被后世誉为书圣。他在文学上有很深的造诣，但文名被书名所掩，不大为人所重。他胸怀旷达，爱好自然山水，厌恶繁华生活，放情山水。曾做过右军将军、会稽内史，世称王右军，有《王右军集》2卷。（2）题目与写作背景兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年（公元353年）三月二日，五十一岁的王羲之（当时任会稽内史）邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会，他们做曲水流觞之饮，当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名士及诗作一

3、一记录集结成集，编为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。（3）关于序的常识序是一种文体，有两种。一是赠序，一是书序。后者一般写在书或文集的前而，内容多是介绍书的内容和特色、成书经过，写书冃的等。有的近似论说文，有的近似记叙文，有的则如说明文，还有的写法上同散文笔调，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。《兰亭集序》就是这样的一篇文章，“兰亭集序”即兰亭会诗集的序言。2、给下面加点字注咅癸丑（gui）■激湍（tuan）感慨系（xi）之会稽（kuaiji）••游目骋怀（cheng）■齐彭疡（shang）修禊（xi）趣（qu）舍万殊■临文嗟（jie）悼流觞（s

4、hang）放浪形骸（hdi）■若合一契（qi）三、整体感知1、初读课文，理清思路1至2自然段（主要叙事、写景）_3—至4自然段（主要抒情、议论）2、选生朗诵1、2自然段，读准字音，读清字读3、结合课下注释，翻译一、二自然段，圈出重点字词四、合作探究1、第1、2自然段概述了兰亭集会的盛况，交代了集会的哪些内容?明确：时间：岁在癸丑，暮春之初（时节难得）地点：会稽山阴之兰亭（聚地清雅）目的：修禊事（欢欣之事）人物：群贤毕至，少长贤集（同道相聚）环境：崇山峻岭，茂林修竹I清流激湍，映带左右J（环境优美）活动：流觞曲水，一觞一咏（活动有趣）天气：天朗气清，惠风和畅（气候

5、宜人）感慨：游目骋怀，极视听之娱（赏心悦目）总之：良辰美景，赏心悦事2、说说作者为什么会有“信可乐也”的感受？明确：（1）前来聚会的人多，“群贤毕至，少长贤集”。（2）聚会的地点环境优美,“有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”。（3）聚会吋的活动雅洁有趣,“流觞曲水”是文人雅士喜欢的游乐形式，“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。（4）聚会时天气清朗，正值春日，“天朗气清，惠风和畅”，可以“游目骋怀”，“极视听之娱”。五、读1、2自然段，尝试背诵六、检测1、默写下列句子。（1）群贤毕至，少长贤集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，乂有清流激湍,映带左右，引以为流觞曲水，

6、列坐其次。（2）虽五丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（3）是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（2）修禊事也（一种祭礼）（4）少长咸集（都）（6）列坐其次（排列；旁边）••（8）是日也（这）（10）丝竹管弦之盛（盛况，繁盛）2、解释下列加点的字词（1）岁在癸丑（年份，吋间）（3）群贤毕至（全）（5）茂林修竹（高高的）（7）一觞一咏（名词活用作动词，喝酒）（9）俯察品类之盛（繁多）（11）所以游目骋怀（用来；放开，敞开）（11）足以极视听之娱（穷尽）••••（12）信可乐也（实在）（13）映带左右（

7、名词活用作动词，围绕）••3、重要句子翻译（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。译文：兰亭这地方有高峻的山峰，茂盛的树林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流,（如同青罗带一般）环绕在亭子的四周，引（溪水）作为流觞的曲水，排列坐在曲水旁边。（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。译文：虽然没有热闹的音乐，喝点酒作点诗，也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了。（3）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。译文：仰首观览到宇宙的浩大，俯看观察大地上万物的繁多，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的

8、欢娱，实在