2017年中考化学总复习专题训练空气含解析

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1、空气一、选择题1.今年3刀21U,我市出现罕见的浮尘天气.环境监测中心报告，当天空气污染指数为270〜290,首要污染物为可吸入颗粒物.依据下表判断，当天空气质量状况属于（）空气污染指数范围及相应的空气质量级别衣空气污染指数0〜5051〜100101〜200201〜300>300空气质量状况I（优）II（良）III（轻度污染）IV（中度污染）V（重度污染）A.优B.良C.轻度污染D.中度污染2.受蒙古气旋和冷空气影响，2010年3刀19口至20口，我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气.以下关于沙尘暴的说法屮，不正确的是（）A.沙尘漂浮在空气

2、中是由于分子运动造成的B.为了防止沙尘暴的发生，应保护草原植被C.出现沙尘暴时,外出要戴好口罩,以免沙尘伤害呼吸道D.沙尘掉落在叶片上会使植物的光介作用减弱呼出的气体：616%,CO：4%,N178%,稀有气体1%,较多的水汽。3.分析人体从鼻孔吸入的空气与呼岀的气体成分比较图，得岀一些结论，其屮不正确的是（）吸入的空气：0:21%,CO：0.03%,*278%,稀有气体0.9斗％，较少的水汽。A.图中各气休的含量为气体的体积分数B.吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C.人体能产生稀有气体D.呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大4.氧气

3、是一种化学性质比綾活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应.如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）A.都放出热最B.生成物都是固体C.都产牛蓝紫色火焰D.都是非金属和氧气反应1.下列物质中不能在氧气中燃烧的是（）A.氮气B.木炭C.红磷D.铁2.下列说法错谋的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体B.硫在空气屮燃烧，牛成有刺激性气味的气体C.诙丝在氧气中燃烧时，火星四射0.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊3.空气中含量较多月•性质活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气4.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙

4、述不正确的是（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动5.下列关于实验室用高镒酸钾制取氧气的说法正确的是（）A.发纶装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D•验满时将带火星的木条伸入集气瓶中6.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫7.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的坏境污染•下列物质中不属于空气污染物的是（）A.氧气B.二氧化硫C.火山

5、灰D.一氧化碳8.下列化学反应与实验现象相符合的是（）A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰A.木炭在空气中燃烧■■生成有刺激性气味的气体B.镁在氧气中燃烧■■生成白色固体C.氯酸钾受热分解--生成氧气1.下列有关02和CO?的白述屮，属于物理性质的是（我能为可燃物助燃2.“低碳牛活”目前己成为一种生活态度和时诡，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓牛态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的梢神的是（）A.避免购买不需耍的物品，少穿化纤材质的服装B.推广无纸化办公，使用再生纸R双面打印文印C.使用手绢代替餐山纸D

6、.夏天将空调开的很低15•下列有关碳循环的说法错误的是（）A.绿色植物光合作用吸收C0?释放。2B.动、植物呼吸作丿IJ吸收02释放CO?C.用石灰水吸收空气屮过最的C02,以解决温室效应D.提倡“低碳住活”，大力推广风能、太阳能等新能源16.关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（）A.我能在灭火中大显身手B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋口结合、使人中毒17.实验室制収气体选择收集方法吋，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）A.①②③B.

7、②③④C.③④⑤D.②③⑤18.二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识屮，正确的一组是①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较髙①二氧化碳在水「I1的溶解最跟压强成反比②绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子.A.①②B..③④C..①③D..②④16.JIJ图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述止确的是（）能上下移动的粗铜丝稀盐酸浸有紫色石蕊滚液的棉花内装石灰石的尼龙布袋A.浸冇紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反应的发生和停止C.产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥

8、D.能验证二氧化碳的密度比空气大17.如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得（）现在二氧6050402010现万年万年