河南省南阳市桐柏县2015-2016学年八年级下学期第二次月考语文试题

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1、2016年春八年级第二次月考语文试题试题一二三四总分(一)(二)(一)(二)分数一、积累运用(29分)1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A、恐吓(hè)作揖(yī)摒弃(bìng)分泌(mì)B、充塞(sāi)戛然(jiá)晁盖(cháo)冻馁(něi)C、烨然(yì)香醇(chún)黝黑(yǒu)俯瞰(kàn)D、羼水(chán)阔绰(chuò)避讳(huì)桑梓(zǐ)2.下列加点字读音完全相同的一项是()(3分)A．不禁/禁止伯乐/快乐面相/相册日晕/晕圈B．刹那/古刹骨朵/骨碌挑逗/挑拨劳累/长年累月C.粟米/战栗研究/妍媸开垦/诚恳雕琢/啄木鸟D.和面/和稀

2、泥毋宁/宁可皓齿/浩气谛听/缔造3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(2分)A.编辑部转来的这篇稿件，原来就很好，经他生花之笔一改，就点石成金了。B多哈亚运会的开幕式精彩纷呈，长城、京剧、丝绸之路等中国元素的引入让人不免担心，北京奥运会开幕式要想超越多哈，留给张艺谋的空间已是捉襟见肘。C、班干部严于律己，班上同学才会自觉自律；班干部勤学上进，班上同学自会不甘落后，如此上行下效，班风才会逐渐好转。D、达赖集团煽动制造拉萨打砸抢烧事件，全国人民义愤填膺，纷纷谴责声讨。4.按要求填写句子(9分)①陋室铭中描写陋室往来人物不俗的句子是“_______________，_________

3、_______”②古代文人志士多怀才不遇，常借酒浇愁。范仲淹《渔家傲》一词中“，”的词句，借酒浇愁，慨叹边患未平、功业未成和思念家乡的复杂心情；李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“，”的诗句，借饮酒反映诗人当时不得志的苦闷之深、忧愤之烈，抒发诗人力图摆脱精神苦闷的情感。③李商隐《无题》使用象征手法表现至死不渝的爱情的诗句“______________________________，__________________________________”④有的人中化用了鲁迅《自嘲》诗“俯首甘为孺子牛”的诗句是:“有的人_______________________________”5．名著阅

4、读。(6分)《水浒传》中他的性格粗中有细，虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍到一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便问“阿嫂信息”……①文中的“他”是，“他”的绰号是。(4分)②除上面资料所述内容外，简要地写出原著中有关“他”的另一个故事。(2分)6．专题与综合实践。(7分)我校八年级开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。(1)【诗意开场】下面是某班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文先将其补充完整。(2分)同学

5、们，绿色，是生命的颜色，是大自然的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，今天我们在这里开展以“绿色生命――叶”为题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分准备，了解和学习了很多有关“叶”的知识。有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌，例如写春天的叶的诗句：，。写秋叶的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。也有同学为保护绿色环境做出了很大的努力，下面就以小组为单位进行交流。(2)【交流讨论】在大家展示交流了叶的非凡本领以后，主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用，请你说出一点有关叶的其他方面的作用。(2分)___________________

6、________________________________________________(3)【寄予深情】班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签要送给老师，主持人建议同学们在“树叶书签”后以叶为喻体写上对老师的祝福。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(25分)(一)阅读《妈妈的宿命》，完成7～10题。(12分)一辆商务车停下来，车门打开，孩子们鱼贯而出，一

7、个两个三个四个……六个孩子，大的不过十六七岁，最小的看样子不到两岁。高个子妈妈大步流星走在前面，小的跌倒了，她根本不管，哥哥姐姐们也不去扶，原地等他自己爬起来。那一两岁的小娃娃走路不稳却急急地想跑，不出十步必跌一跤，连跌几跤后，他哇地哭了。妈妈挥手让几个大孩子先进去，自己原地蹲下，冲孩子张开双臂。孩子止住哭，缓缓爬起来，像一颗炮弹一样射向妈妈的怀抱。　　作为旁观者，我几次欲冲上去扶起摔倒的孩子。妈妈亲了亲孩子的脸颊，放下，让他自己走