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《部编七年级语文下册习题：15．最苦与最乐》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、基础义务教ff资料15.最苦与最乐基础精练心A组1・根据拼音写出汉字。qi()约悲天mki()人如shi()重负死而后yi()ren()人志士2.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是()走进人生的春天,固然要以浓烈的深情抒写壮志，畅快的豪情锐气，但更需要沉醉。以清醒的头脑躁动，以厚道的心地偏激,以沉稳的步履.A.激荡沉淀稳住踏破B.踏破稳住沉淀激荡C.激荡稳住踏破沉淀D.踏破沉淀激荡稳住3.请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。(1)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。()⑵孔子所以说"无入而不自得〃，正
2、是这种作用。()G)到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?()(4)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。()B组4.下面语段画线处有语病，请改正。(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。在县区级卫生城市"三城同创"活动中,(2)全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要让”城市是我家,洁净靠大家"的观念入心入脑并化为自觉行动。⑴⑵—现代文阅读欣赏有才与用才①〃时势造英雄，英雄亦能造时势"，但历史上能〃造时势者〃实属少数，更多的时候,我们读到的是一些比较哀怨的声音。左思有〃冯公岂不伟，白首不见招"的慨叹，王勃
3、有”冯唐易老，李广难逢"的感慨，苏轼更是以〃持节云中，何日遣冯唐"自喻，他们借他人之酒杯，浇自己之块垒。翻开历史，如冯唐、李广身负雄才,却难遂志愿者，车载斗量,正如古人所言："千里马常有，而伯乐不常有。"②百里奚岀游列国求仕，历经宋、齐不用，身为虞大夫而虞国亡，后来在秦国主政，却促进了秦国的崛起。百里奚在虞而虞亡，在秦而秦霸，何也?〃非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也。"司马迁一席话道岀其中奥妙,人才不仅在于发现，还在于使用，而用与不用又恰在于用人者之明与不明。倘若不量才而用，视宝玉为瓦砾，人才与庸才又有什么区别？③当然,天下人才无数,而赏识者因时间、精力乃至视野所限,并非能识
4、遍所有人才。因此，生逢其时的有才之士，不应去学姜太公钓于隐溪，而应有勇气展露才华，甚至毛遂自荐。④韩信有大将之才，跟随项梁无所知名，后跟随项羽，积极进言献策，亦不被采用，官职仅为郎中。后来跟随汉王，多次主动与萧何交谈,始有“萧何月下追韩信〃的美谈，并获得萧何力荐。默默无闻的韩信能担任大将军之职，虽离不开萧何知人的才略、离不开汉王善任的胆识，但更离不开毛遂自荐的自信和审时度势的智慧。倘若韩信一意消沉，自己不努力争取,今天世上怕就没有几个人知道还有韩信这个将才了。①以上几人，百里奚、韩信终能施展才华，冯唐、李广却只有怀才不遇、壮志难酬的慨叹。同样是生逢其时,却有着完全不同的人生遭遇。②我
5、们身处一个机遇与挑战并存的时代，我们身边也不缺乏各种各样优秀的人才。要想致力于国家的建设，实现人生的理想抱负，不仅需要有虚怀若谷、求才若渴的"伯乐"，更需要有勇于担当、积极向上的〃干里马〃。只有这两者兼备，才会成就事业。所以，一个人•••有才华，并且受到赏识和重用，才有得到实现人生理想的机会。A组5・本文的中心论点是什么？6.第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用?B组7.文章最后一段加点词”这两者”具体指什么?8•有朝一日，你也会成为人才。请结合选文内容谈谈你将如何施展才华。文育文课外拓展灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，日："女子而男子饰者，裂其衣,断其带。"裂衣
6、断带相望，而不止。晏子见，公问曰："寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其表带，相望而不止者何也?”晏子对曰：〃君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服？则外莫敢为也。"公曰：〃善。"使内勿服,逾月，而国莫之服。A组9・解释下列句中加点的词。(1)灵公好妇人而丈夫饰者()(2)公使吏禁之()••10•用现代汉语翻译下面的句子。⑴公何以不使内勿服？(2)逾月，而国莫之服。B组•文中画线句子用了什么修辞手法？这句话用今天的熟语怎样表述？12•你从这则小故事中悟出了什么道理？一课文链授梁启超的爱国励志名s1•患难困苦，是磨炼人格之最高学府。2•人生目的不是单调的，美
7、也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。3.学生在学校时,令其研究一切社会应用之事，则学校愈多，国家愈进步；……总之,学校与社会万不可分离：在学校时，于社会应有之知识硏究有素，毕业后断不患无人用之；在学校养成一种活动之能力，将来在社会上可以不必求人，亦足自立。3.国家之主人为谁？即一国之民是也。4.科学的根本精神，全在养成观察力。6•每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一
