2017年高考物理专题冲刺专题06曲线与平抛运动（含解析）

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1、专题06曲线与平抛运动第I卷一、选择题（本题共8小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求）1•一质点做匀速直线运动.现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（）A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】BC【解析】质点一幵始做匀速直线运动，处于平衡状态，施加恒力后，则该质点所受的合外力为该恒力。①若该恒力方向与质点原运动方向不共线，则质点做曲线运动，质点速度方向与恒

2、力方向不同，故A错；②若F的方向某一时刻与质点运动方向垂直，之后质点作曲线运动，力与速度方向不再垂直，例如平抛运动,故B正确；③由牛顿第二定律可知，质点加速度方向总是与其所受合外力方向相同，C正确；④根据加速度的定义，相等时间内速度变化量相同，而速率变化量不一走相同，故D错。【题型】多选题【难度】较易2.如图所示，在水平力厂作用下，物体〃沿水平面向右运动，物体力恰匀速上升，那么以下说法正确的是（）A.物体〃正向右做匀减速运动B.物体〃正向右做加速运动C.地面对〃的摩擦力减小D.斜绳与水平方向成30°时，旳：v.=y/3：2

3、【答案】D【解析】将〃的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向上的分速度等于A的速度，如图所示，根据平行四边形定则有WOSa=Va,所以vR=Va,当a减小时，物体〃的速度减小，COSQ但〃不是匀减速运动，选项A、B错误；在竖直方向上，对〃有〃矽=A+Esina,R=mgQ减小，则支持力尺增大，根据FiF、可知摩擦力斥增大，选项C错误；根据fosa=匕斜绳与水平方向成30°时，以：沧=巧：2,选项D正确。【题型】选择题【难度】一般较易2.有外、〃两小球，〃的质量为M的两倍.现将它们以相同速率沿同一方向抛出，不计空

4、气阻力.图中①为弭的运动轨迹，则〃的运动轨迹是（）疋…、①//、、4,、、:/③、、%八八.'、④\、、、'、V、、：/力/////////〃///////////7///A.®B.②【答案】AC.③D.④【解析】由于不计空气阻力，因此小球以相同的速率沿相同的方向抛出，在竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向的初速度相同，加速度为重力加速度，水平方向的初速度相同，因此两小球的运动情况相同，即£球的运动轨迹与川球的一样，A项正确.【题型】选择题【难度】容易3.如图所示，甲、乙两同学从河中0点出发，分

5、别沿直线游到/点和〃点后，立即沿原路线返回到0点，0爪血分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB.若水流速度不变，两人在靜水根据平行四边形定则有WOSa=Va,所以vR=Va,当a减小时，物体〃的速度减小，COSQ但〃不是匀减速运动，选项A、B错误；在竖直方向上，对〃有〃矽=A+Esina,R=mgQ减小，则支持力尺增大，根据FiF、可知摩擦力斥增大，选项C错误；根据fosa=匕斜绳与水平方向成30°时，以：沧=巧：2,选项D正确。【题型】选择题【难度】一般较易2.有外、〃两小球，〃的质量为M的两倍.现将它们以相同速率沿同一

6、方向抛出，不计空气阻力.图中①为弭的运动轨迹，则〃的运动轨迹是（）疋…、①//、、4,、、:/③、、%八八.'、④\、、、'、V、、：/力/////////〃///////////7///A.®B.②【答案】AC.③D.④【解析】由于不计空气阻力，因此小球以相同的速率沿相同的方向抛出，在竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向的初速度相同，加速度为重力加速度，水平方向的初速度相同，因此两小球的运动情况相同，即£球的运动轨迹与川球的一样，A项正确.【题型】选择题【难度】容易3.如图所示，甲、乙两同学从

7、河中0点出发，分别沿直线游到/点和〃点后，立即沿原路线返回到0点，0爪血分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB.若水流速度不变，两人在靜水中游速相等，贝IJ他们所用时间加、广乙的大小关系为（）水流方向"一IIIBA.r甲＜广乙B.｛甲=^■乙C.十甲＞广乙D.无法确定【答案】C【解析】设两同学在静水中的游速为叫，水流速度为》，则甲来回所用的时间为和=丄・+丄・=异y,乙的实际速度为V=尿-J,其过河时间为Vo+v吃一卩v^-v=^7=＜了=2"卜丁.，因为v0＞Jy：_J，故『甲＞喘，C项正确。v松J叫-”【题型】选择题【

8、难度】一般2.如图，将曰、方两小球以不同的初速度同时水平抛出，它们均落在水平地面上的”点，自球抛出时的高度较力球的髙，戶点到两球起抛点的水平距离相等，不计空气阻力。与方球相比，日球（）A.初速度较大A.速度变化率较大B.落地时速度一定较大C.落地时速度方向与其初速度方向的夹角较大【答案】D【解析】两个小