2017年中考语文黄金知识点系列专题15记叙性文体阅读

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1、专题15记叙性文体阅读聚焦考点☆温习理解一、考点分析《初屮语文教学大纲》对于阅读教学的要求是：整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言坏境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。具体到记叙文，中考要求有以下4点：①把握记叙文的六要素，了解文章的基本内容。②常握全文结构，熟练划分段落层次，归纳层意、段意。③把握文章重点，研究记叙文的体裁（以记事为主的，以写人为主的，以写景为主的），体会作者的思想感情。④分析选材H的和组材效果，领悟、总结文章中心思想。二、中考对这部分

2、的考查重点是：①对具体词语、关键句子意思和作用的理解。②段落的划分，文章内容的概括，辨析叙述所用方法的效果和体会选材日的。③能领会作者的写作意图，并归纳文章的中心思想。④能用简洁的语言，精练地概括出文章的内容；能对写作方法的提问，发表自己的看法和体会。近儿年屮考记叙文阅读测试有以下一些特点：①在命题材料的选取上较重视人文精神的挖掘，比佼注意其内容所蕴含的教育意义，与学生的内心世界等贴近，写青少年成长历程的占较大比例。②记叙文阅读在屮考现代文阅读屮所占份额最大。由于屮考语文将逐步过渡到最终只考读写，因而近几年现代文阅读试题所占比例逐年

3、加大，而屮考现代文阅读又一向以记叙文为主要考查文体，所以记叙文阅读是屮考现代文阅读的重头戏。抓住记叙文阅读就抓住了中考现代文阅读的“半壁河山”。③选文课内课外并举，课外选文逐渐加人。甲卷的阅读题选文目前还是一段课内一段课外，乙卷则多是取自课外。总体上看，课外选文所占比例越来越大，已是势在必行。因为，一方面它有利于引导学生扩大阅读面，另一方面也是实行“一纲多本”后保证公平竞争所必需的。④选择题主观题并行，主观题有逐年上升的趋势。选择题在考查的覆盖面、阅卷的客观性上无疑具有不可替代的题型优势，但它忽略对过稈的考查，忽视对语言表述的考查等

4、弱点正日益暴露出来。鉴于此，前些年重选择题轻主观题的倾向正在得到纠正，日前主观题正呈现上升的势头。⑤知识点分布趋于均衡合理。一篇（段）文章，考些什么，主要受《考试说明》的限制，同时也受文章本身的限制，因此阅读题知识点的分布是一个不容易解决好的问题。早期阅读题多考一些字、词、句方面的问题，至于平时教学下大力气的诸如内容、结构层次分析等却很少涉及。这几年不同了，已经从考局部转向整体把握，呈现从局部到整体、从内容到形式全面考查的局面，考点分布比较合理，过去比较忽视的内容和结构层次分析一类的题也得到加强。另外，并列儿个文段的比较式命题己开始

5、频频出现，使测试的综合性、思辨性进一步加强，对考生的阅读能力提出了更高的要求。三、近几年中考记叙文的测试题型包括以下几类：1.选择题：这类题型主要用于考查整体感知文章内容和归纳屮心意思，形式是对文章的内容和屮心意思分別列出几个选项，要求选择正确选项或错误选项。这类试题考查阅读理解能力，要求在准确理解、把握文章内容及中心意思的基础上，仔细阅读选项，从语言的表达中分辨出正确选项或错误选项。由于这类试题既要求对文章本身理解，还要求理解题屮选项的正误，所以在川考试题屮是重点。2.填空题：这类题型适用范围很广，如填写记叙要素、人称、顺序、文章

6、的线索、环境描写的方法、人物描写的方法、表达方式等。这类试题主要考查对文章内容的了解和语言表达的能力。由于填空题只要求填写词语、短句，所以语言表述要求准确简明。解答这类试题要了解记叙文的有关知识，运用这些知识答题。另外，对词语意思的理解也多采用选词填空的形式，这就要求结合文章内容理解词语的意思。3.标示题：这类题型主要用在考查对文章内容的理解，要求用规定的符号，如横线、曲线、括号等，在文章小标示出词语、语句。这类试题主要考查理解能力，标示时要注意按要求准确地标示。4.简答题：这类题型常用于考查分析句子的深刻含意，分析词语的表达作用以

7、及描写方法、表达方式的作用，归纳段意、层意和屮心意思等。这类试题不仅考查阅读理解能力，而且考查运用语言表情达意的能力，所以，它在中考中是重点，也是难点。回答这类问题时，首先要了解描写方法、表达方式的一般作用，了解记叙文的特点，再结合具体的文章内容进行冋答。可以采用正反比较法、替换法从不同角度冋答。还要掌握归纳段意、层意、屮心意思的方法。语言表述要通顺简明。5.回答题：这类题型主要用于考查对文章内容的理解、分析。这类试题要求写出自己的理解或自己的观点，大多属开放性试题，可以根据自己的理解充分发表意见。这类试题具有综合性，考查阅读能力、

8、创新能力和语言表述能力，能比较全面地考查语文能力，所以在中考川是难点。总Z,2003年的中考命题会以近儿年屮考命题思路和命题题型为主，但肯定会有所创新。主观性试题有对能完全取代客观性试题，课外阅读材料肯定将继续占主导地位。试题结构中对