优秀教师半年思想工作汇报与优秀教师学年教学管理述职汇编

《优秀教师半年思想工作汇报与优秀教师学年教学管理述职汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、优秀教师半年思想工作汇报在XX这一年里，在领导的关心.支持下，我在思想和工作中有很大进步。回顾这半年，现将自己XX年的工作做如下汇报：-、我始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十八届三中全会重要思想，坚持四项基本原则，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、在这一年中，我积极服从学校领导的分工，努力做好本职工作，结合木校的实际条件和学生的情况，认

2、真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，不断学习，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。我认真遵守学校的各项规章制度:积极参加学校组织的各项活动；积极参加和组织教研活动；积极配合其他老师的工作。不迟到，不早退，屮途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情。我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题J“以培养学生主动发展^为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体

3、、美、劳全而发展。针对学生的具体情况，我采用比较实际的英语教学方法，把每个知识点都尽量简单化，让他们每节课都有一定的收获。同吋，尽量采用灵活多样的形式，让学生对英语课感兴趣。对班内的英语差生，我对他们耐心的帮教，课下认真辅导。认真对待每一次小测，并进行及时、有效的分析和讲评，使学生在每次考试中都有所收获。三、加强学习，不断提髙。现代社会，H新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断地主动学习，因为我深深的知道，只有把自己的思维

4、经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼屮鸟，井底蛙。在这半年，我积极参加学校组织的安全和继续教育培训；利用网络报刊，学习先进的教育理念，不断提升口己的理论文化素养。四、作为一位后备干部，我有责任、有义务为搞好学校工作尽自己微薄Z—力。我每天都早早来到学校，察看师生的到校情况，协同教务处其他同志，确保教学秩序止常，让家长放心。时刻提醒自己作为后备干部要处处为学校看想，为教师着想，为学校的发展出谋划策。经领导要求或安排，必要时会同校级领导及

5、其他部门同志认真落实学校各项工作，督促开展好每一次活动。从计划的落实到活动的组织再到活动后的总结都探出的明确的意见,使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教育、教研、科研氛围，有力地推动了学校工作的深入开展o五、存在的问题和不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的吋候多，主动创新的吋候少；对治理工作零碎的思考多，整体的谋划少；工作的时问虽多，但工作的效率还是偏低，工作实绩显现得少。在平时工作中还要加强理论学习，不断捉升学校的办学特色和品质；尽可能的发展教师，让他们能

6、成为我们学校的品牌，让四中能够熠熠生辉！优秀教师学年教学管理述职本学期的教学工作计划任务已基本完成，为了更岀色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下尊敬的各位领导、老师：大家好!至今为止，我担任这个年级的组长己经2年了。在学校领导的关心和指导下，在全组教师的通力合作下，本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成，为了更出色地干好今后的工作，现向各位领导、老师述职如下，不足之处，请大家批评指正：一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组一年来，在全组教师的共同努

7、力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其屮，只是做好他们的服务工作。每当冇老师來向我提出问题时，我都能耐心倾听，能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作，并向上级反映情况，做好上传下达的工作。二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组教师积极响应校长的号召，认真贯彻育

8、才精神，样样落实，天天坚持。1•充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。2•认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学牛座谈会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找到对策。3•加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”