健康教育教学工作总结(范本)与健康教育汇报材料汇编

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1、健康教育教学工作总结多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到教师认真备课,上好每一节课。把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域,面向学生进行教育。1、积极进行吸烟危害身体的宣传向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。2、积极进行常见病的防治工作在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以”

2、预防为主”的原则，把预防齬齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含V-C较髙的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的

3、发生。3、积极对学校卫生工作进行监督在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题，学生个人卫生监督,抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查。积极听取师生和家长的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。面对新的要求，我们将继续努力，使我校健康教育工作再一崭新的台阶。健康教育汇报材料目录

4、第一篇：健康教育汇报材料第二篇：心理健康教育汇报材料第三篇：学校健康教育汇报材料第四篇：心理健康教育汇报材料第五篇：陕州中学健康教育汇报材料正文第一篇：健康教育汇报材料贺家土小学健康教育汇报材料在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：一、领导重视、组织健全、责任明确。1、学校健康教育成立了以校长黄建强为组长，书记李屹、副校长刘仙桃为

5、副组长，李贞、余灿宇、刘勇、胡琼、吴云芳为成员的健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教（教导）部门、健教老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。2、保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、设备，宣传并组织健康教育活动等。二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的康行为习惯。1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。3、以活动

6、促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动4、以考核促“两率”。每周定时（周一）或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用1、课程开设：充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周从校本课中抽出0.5课时开设健康教育课，隔周上课。2、健康教育教学计划：学校制定涵盖健康教育的总体教学计划，健康教育教师制定个人教学计划。3、健康教育教材：学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。4、健康教育师资培训：⑴本校学生人数为2142人，按

7、600:1的比例配备专（兼）职卫生技术人员。学校为健康教育教师颁发聘书。⑵除了参加市、区一级的健康教育师资培训外，学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平，培训课时总计达到120小时/每学年。5、教案：健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案，每篇教案后都有课后记。6、教具：学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求，设置学校卫生室。7、考试测评：⑴把健康教育作为期中、期末考试内容，本学期于