【安徽省六安市第一中学】2017届高三下学期第七次月考生物试卷

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1、安徽省六安市第一中学2017届高三下学期第七次月考生物试卷一、选择题1•如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图，纸b、c、d表示细胞结构。下列说法中正确的是（A.有分泌功能的细胞才有b、c结构B.胰岛素在b和c内加工形成一定的空间结构C.丙酮酸的分解发生在结构e的内膜上D.可对狗采用饲喂法研究胰岛素的功能2.图1表示某基因型为nn二倍体动物细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图2为细胞分fl2裂某时期模式图。下列叙述正确的是（）八側熬内同■集色体楓CD,■~[产「SiA.图1中CD

2、段细胞中有2个染色体组B.图1中FH段可能会发生突变和基因重组C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段3.下列有关为减少实验误差而采取的措施，不正确的是（）选项实验内容为减少实验误差而采収的措施A调查某草地上蒲公英的种群密度增加样方的数目，随机取样B探究温度対醸活性的影响酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温C调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体，随机取样D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时长观察多个视野的细胞并统计4.植物激素甲、乙、丙以及

3、植物激素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“㊉”表示促进作用，表示抑制作用，下列叙述错误的是（）a.甲、乙、丙在植物体内仅rh特定部位的腺体细胞分泌并调节相应生命活动B.甲、乙、丙最可能代表脱落酸、赤霉素和生长索C.甲、乙之间具有拮抗作用，乙、丙之间具有协同作用D.用NAA处理后形成的无子酋瓜屈于不可遗传变异5.如图所示为叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径，下列有关叙述正确的是（）②H］花(CH2O)°2A.过程①产生的ATP可用于过程②CO?固定和C3的还原B.过程①②发生于叶绿体，过

4、程③④发生于线粒体C.对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，过程①②都会减弱D.叶肉细胞的线粒体内膜上、叶绿体内膜是和细胞质基质中都含有与合成ATP相关的酶6.在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（）A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数呈比值代表两种昆虫间的能塑传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量29.（9分）某同学

5、为了研究影响酶促反应速率的因素，在5支试管屮依次加入一定量的H2O2溶液和蒸懈水（如图所示），并在每支试管屮加入一定量的H2O2酶溶液。在适宜的温度和pH条件下，反应1min后立即同时在各个试管中加入2.0mL浓硫酸，然后监测每支试管的消耗量，实验结果如图所示。请冋答下列问题：加入试剂试管编号123455%的比。2溶液（mL）1.52.02.53.03.5蒸18水（mL）8.58.0X7.06.5比O2酶溶液（mL）5.05.05.05.05.0（1）该实验的目的是o3号试管中应加入mL蒸馆水。（

6、2）由于酶的催化具有的特点，因此该实验的反应时间不宜过长。该实验在反应1min后立即同时在各个试管中加入2mL浓硫酸，其目的是o（3）分析图中数据，当比。?溶液的量大于3.0mL时，H2O2的消耗量儿乎不再发生变化，此时影响酶促反应速率的主要因素是029.（10分）某严格自花授粉的二倍体植物（2n）,其野生型为红花，突变性白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及其在染色体上的定位问题，进行了以下相关实验。请分析回答：（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变。让该白花植株与野生型杂

7、交，若子一代表现型是植株，子二代红花植株和白花植株比为3：1.（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将甲乙两地白花植株杂交，当子一代表现型为时，可确定两地的白花植株由不同的等位基因控制；若子二代屮表现型及比例为时，可确定白花突变由两对等位基因控制。（不考虑变异）（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（红花）应有种缺体。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物

8、缺体系屮的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为时，可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。30.（10分）一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体，当气味分子扩散到人鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味分子可以黏附于细胞膜上特殊的气味受体上，进而止人形成特殊的嗅觉。如图为反射弧的部分示意图及其末端的放大图。请据图回答下列问题：（1）图中结构1-4是细胞膜上的。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进,从而降低血糖水平。（2）给大鼠口服或静脉注