【安徽省六安市第一中学】2017届高三下学期第七次月考文综政治试卷

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1、安徽省六安市第一中学2017届高三下学期第七次月考文综政治试卷1.2016年11月份以來，“蒜你狠”卷土重來，多地大蒜价格同比上涨90%以上。据调查，受天气影响，大蒜主产区产量下降、供应量减少是价格上涨的主要原因。下图中Q表示供求数量，P表示价格，D为需求线，D1是变动后的需求线，S是供给曲线，S1是变动后的供给曲线，E是变动前的均衡点，E1是变动后的均衡点。下面能够正确反映这种现象的是（）2.天津飞鸽牌自行车是70年代的老名牌，可风光多年后，已逐渐被世人所淡忘。2015年，这个品牌重新焕发出了活力。新款的飞鸽自行车具有听咅乐、导航、实时记录

2、心率等功能。产品刚刚下线，企业就接到超过40万辆的订单。材料表明（）①应在淘汰传统产业屮推进产品升级换代②新的消费热点可以带动新产业的出现和成长③企业创新能够创造市场，引领消费④生产决定消费对象、消费水平和质量A.①④B.①②C.②③D.③④3.2016年11月初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出：让真正有作为、有贡献的科研人员“名利双收S这（）①表明国家依法保护合法的劳动收入，大力提高按劳分配所得比例①有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围②是健全生产要素按贡献参与

3、分配的要求，将激发科研人员创新热情③表明分配屮要处理好效率与公平的关系，初次分配更加注重效率A.①②B.②③C.①④D.③④1.2016年10月8日召开的国务院常务会议确定，今后举办外商投资金业，凡不涉及准入特别管理措施的，其设立及变更一律由审批改为备案，且备案不作为办理工商、外汇登记的手续的前置条件。这一改革措施（）①适应了进一步扩大对外开放的新耍求②促进了我国企业更好地到境外投资③通过优化服务来增强吸引外资的力度④符合世贸组织非歧视和口由贸易原则A.①②B.②④C.①③D.③④5•“垃圾处置很重要，但不能修在我家旁边二“邻避效应''让部分

4、垃圾焚烧发电项目陷入“一建就反对、一反对就叫停''的困境。这种处理方式不仅使当地经济投资受损，审批机构的公信力也受到影响。解决“邻避''问题，需要（）①全而吸纳民意，提升政府的公信力②完善补偿机制，实现个体利益的最大化③民众增强公共精神，理性维护自身利益④政府决策公开透明，引导公众有序参与A.①②B.③④C.②③D.①④6.2016年，我国全面实施土地、房屋、林地、草原、海域等不动产统一登记制度，2018年前，不动产登记信息管理基础平台投入运行。不动产登记信息管理基础平台搭建后，不动产办证只需准备一份材料，在一个窗口就能办结，收费标准也大幅降

5、低，多部门实现登记信息平台的互联共亨。这说明（）①登记信息平台的建立，提高了政府行政效率②我国政府创新管理服务模式，打造阳光政府③我国政府建立信息公开制度，提高政府公信力④政府在不断提高为人民服务的能力和水平A.①②B.②③C.③④D.①④7.世界经济版图持续变化和全球增长动力大转型既蕴含着机遇，也跟各国带来了挑战。2016年9月，二十国集团领导人第十一次峰会达成的“杭州共识''，决心构建创新、活力、联动、包容的世界经济。峰会的枳极成果说明（）①中国坚持独立自主的和平外交政策②共同利益是国家间合作的基础③竞争与合作是国际关系的基本形式①和平与

6、发展是当今时代的主题A.①②B.②③C.②④D.③④6.“二十四节气”作为中国人特有的吋间体系，深刻影响着人们的思维方式和行为准则，是中华民族文化认同的重要载体。“二十四节气''成功申遗（）①表明我国古代科技是传统文化的重要标志②表明文化既是民族的，同时又是世界的③有利于民族文化的传承，增强中华文化自信④有利于研究人类文明演进，展示世界文化包容性A.①②B.①④C.②③D.③④7.“二十四节气”形成于中国黄河流域，是中国人通过观察太阳周年运动，任职一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。他指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统

7、历法体系的重要组成部分。在国际气象节，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明“二十四节气"（）①作为口然规律，支配着口然界的变化发展②具有科学性，表明是位于存在具有同一性③来自实践，对人们生产、生活有促进作用④对人的生产生活有指导作用，因而是真理A.①②B.②③C.②④D.③④8.下列名句漫画《苦恼的鱼》蕴含的哲理一致的是（）①生活不止是苟且，还有诗和远方②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌③燕雀安知鸿鹄志④入山问樵，入水问渔A.①③B.①④C.②③D.②④9.2015年12月160,而且世界互联网大会在浙江乌镇开幕。国家主席习近平出席开幕会并发表主

8、题演讲，强调互联网是人类的共同家园，我们应充分利用互联网的积极作用开展工作，共同面对世界难题，在交流借鉴屮构建网络空I'可命运共同体。结合主席的讲话，我们应该（）①