2019版高考物理一轮复习对应演练：实验增分专题5探究动能定理+含答案

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1、实验五探究动能定理对应演练・迁移运用1.（2018•湖北黄冈模拟）某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了如图甲所示的实验装置.数字计肘器光电f一~匕豎董一橡皮条、aT卜连代源气垫导轨调平踝丝橡皮条挂钩甲（1）将气垫导轨接通通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是将滑块轻置于气垫导轨之上，看其是否滑动；或将滑块轻置于气垫导轨之上，轻推滑块看是否匀速运动（其他方法正确均可）_.（2）如图乙所示，游标卡尺测得遮光条的宽度Ad=0.550cm.实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标

2、记，以保证每次拉伸的距离恒定•现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为AB则滑块最后匀速运动的速度表达式为_艺_.（用字母表示）01单位：ctn01020乙（3）逐根增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度.则画出的r-r2图象应是过处标原点的一条倾斜百线.解析（1）检查导轨是否水平的方法：将滑块轻放在气垫导轨上，看其是否滑动（或将滑块轻放在气垫导轨上，轻推滑块看是否匀速运动）.（2）Ad=5iiini+0.05mmX10=5.50mm=0.550cm,滑块匀速运动的速度v==.（3）由动能定

3、理可知，故画出的"一/图象应是过坐标原点的一条倾斜直线.2.（2018•浙江嘉兴模拟）某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中/为小车，〃为打点计时器，r为弹簧测力计，戶为小桶（内有砂子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置，不计绳与滑轮的摩擦，实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点.(1)该同学在一条比较理想的纸带上，将点迹清晰的某点记为零点，顺次选取一系列点,分别测量这些点到零点Z间的距离％，计算出它们与零点Z间的速度平方差—说，弹簧测力计的

4、读数为龙小车的质量为刃，然后建立△坐标系，通过描点法得到的图2F象是一条过原点的直线，如图乙所示，则这条直线的斜率的意义为—万(填写表达式)(2)若测出小车质量为0.4kg,结合图彖可求得小车所受合外力的大小为_1_N.12F解析⑴根据动能定理可知Fx=-m/v,所以理论上Av=—Av~x图象为过2m2F2F原点的直线，直线的斜率Q万⑵结合图象可知Q万TN/kg,所以QIN.1.(2018•四川成都模拟)为了“探究动能改变与合外力做功的关系”，某同学设计了如下实验方案：笫一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为财的滑块通

5、过细绳与质量为加的带夹重锤跨过定滑轮相连，重锤后连一穿过打点计吋器的纸帯，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图甲所示.第二步：保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使纸带穿过打点计时器，然后接通电源，释放滑块，使之从静止滑块■兑肿I"片手一打点il时器II纸带甲开始向下加速运动，打出纸带，如图乙所示，打出的纸带如图丙所示.OAI3C?/)/rjr•忌———£—2U1丙请冋答下列问题:(1)已知0、A.B、C、D、E、F相邻计数点间的时间间隔为△&根据纸带求滑

6、块运动的速度，打点计时器打〃点时滑块运动的速度％=(2)己知重锤质量为/〃，当地的重力加速度为g,要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块下滑的位移x(写出物理量名称及符号，只写一个物理量)，合外力对滑块做功的表达式用合=mgx_.(1)算出滑块运动如OB、OC、0D、处段合外力对滑块所做的功倂以及在/、B、C、D、厂各点的速度r,以/为纵轴、於为横轴建立直角坐标系，描点作岀v-W图象，得到的图象是过原点的直线,可知该图象还可以求得滑块的质量〃.解析(1)由打出的纸带可知〃点的速度^=1^7；(2)由做功定义式可知还需

7、要知道滑块下滑的位移x,由动能定理可知於合=A即mgx=A民(3)v-W图象应该为一条过原点的直线，根据△㈡脖可求得财的值.1.(2017•北京卷)如图甲所示，用质量为刃的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验.(1)打点计时器使用的电源是B•(选填选项前的字母)A.直流电源B.交流电源(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是A.(选填选项前的字母)A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且(选填选项前的字母)的情况下，轻推一下小

8、车.若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和英他阻力的影响.A.计时器不打点B.计时器打点(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为0•在纸带上依次取久B、0••…若干个计数点，已知相邻计数