《计算机网络》课程复习主要内容

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1、《计算机网络》课程补充复习提纲(1TCP、OSI参考模型及各层的名称、功能,及其相互对应关系JEEE802标准对数据链路层的进一步细化。(2按照课程所采用的网络层次模型(5层,各层中的主要协议,如:应用层:HTTP,DNS,FTP,SMTP,TELNET,SNMP,传输层:TCP,UDP网络层:IP,OSPF,RIP,ICMP,IGMP,ARP,RARP,数据链路层:HDLC,SLIP,PPP,物理层:1OBASE-TJOOBASE-TJOOBASE-FX,(3TCP和UDP协议端口号的规定、分类,部分熟知端口号(记忆(4TCP和UDP协议的可靠性问题(谁来提

2、供可靠性?如何提供?(5通信进程标识所能表示的意义及其表示方法源进程号(端口、原主机IP、协议、目标主机IP、目标进程号(端口称为“五元组”(6网络协议三要素(语义、语法、时序(7各传输介质的特性(带宽、信号衰减、抗干扰能力、传输距离等(8T1、E1技术的相关内容(采用什么复用技术等(9单工、半双工、全双工数据传输模式的基本特点(10实验课程中,路由器交换机设置相应命令的多种格式表示,例如:InterfaceFastethernet0/12InterfaceFa0/12InterfaceF0InterfaceGigabit0/2InterfaceG2(11CR

3、C校验码计算(12PCM采样频率计算方法(13LLC和MAC知识(14共享以太网和FDDI的介质访问控制方法(CSMA/CD,令牌(15IP地址的定义(网络号、主机号的规定、分类及标识,子网划分、掩码概念及使用、路由聚合技术和相关的计算例如:三个子网192.168.12.0/24192.168.13.0/24192.168.14.0/24聚合成一个超网,聚合后的超网地址?基本方法:从左到右找相同位,写出网络前缀,其余为012000011001200001101130000111016+6=22前12位相同,聚合地址为192.168.12.0/22(16IP协议

4、报头格式及其各字段的作用与数值定义(17ICMP协议相关知识(ICMP的差错控制——“参数问题报告"的处理方式,如:IP数据包头中的“生存时间''为0,也就是TTL=0时,ICMP的差错处理方式为:丢弃本IP数据包,再向源主机发出报文——“参数问题”报告报文(18IP地址与设备无关与端口相关(19路由相关知识,路由表的更新与维护方式(手工维护——静态路由,协议自动维护——动态路由,如RIP和OSPF屈于动态路由(20(21URL(内容及格式、FTP(匿名访问所使用的用户名、SNMP相关知识(22DNS的双重理解:DNS——域名系统:组成、结构、工作原理(过程、

5、功能。分布式系统,有域名数据库(存储于域名服务器中,构成可访问的域名空间,层次结构(组织方式和地域方式,为客户端提供域名解析服务,过程:由客户端(提出请求,域名服务器完成域名到IP地址的转换。DNS——域名服务:提供从域名到IP地址的解析支持DNS——域名解析协议:完成从域名到IP地址的解析过程(23TCP的链接和释放过程(24什么是ISP(25为了保障网络安全,防止外部网对内部网的侵犯,多在内部网与外部网之间设置防火墙(26课后习题一,名词解释(27实验四静态路由相关知识,showiproute后的显示信息是什么,各有什么含义(28TCP协议中的流量控制机制

6、——滑动窗口原理(数据链路层也讲了类似的原理协商确定发送窗口,可用字节为单位,也可用最大报文段为单位。发送端在未收到确认前,只能连续发送不超过窗口值的数据,收到确认后,窗口向前滑动(以确认的字节数可继续连续发送(窗口剩余字节+以确认字节举例:窗口:w=5000字节,已连续发送3000字节,又收到2000字节的确认,问:发送方述可连续发送多少字节?窗口剩余=5000-3000=2000字节滑动=2000字节可连续发送:2000+2000=4000字节(29网络设备(集线器、网桥、二层交换机、三层交换机、路由器等的功能、逻辑组成、工作原理、外观特点等(30综合分析

7、:比如:与做过的实验内容相结合进行分析等。《计算机网络》课程复习主要内容(第1・3章1、对“计算机网络”概念的理解以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。网络中齐计算机之间的通信必须遵循相同的网络协议。其中有三点:共享资源为目的、自治计算机是分布在不同地理位置的、计算机之间的通信必须遵循共同的网络协议。2、资源子网、通信子网以及现代网络结构特点的理解P13-P153、分组交换技术的基本思想和具体方式P17-22正确理解“基于存储转发的分组交换技术"1在发送端把要发送的报文分隔为较短的数据块,并在每个数据块前增加带有控制信息的首部构成分组,也称数

8、据包(报2依次把各分组经中间结点发送到

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