大基B教学、实验大纲

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1、《大学计算机基础B》课程教学大纲课程编号：0806102002课程名称：大学计算机基础B英文名称：CollegeComputerFundamentals课程类型:公共基础课总学时：48讲课学时：24实验学时：24学　　分：3适用对象：非计算机专业本、专科生先修课程：无一、课程性质、目的和任务《大学计算机基础》是高等教育各专业必修的公共基础课，是一门操作性很强的课程。其教学任务和目的是使学生掌握计算机应用的基础知识，具有操作和使用计算机系统的基本能力，使学生对计算机科学技术有比较全面﹑新颖﹑务实﹑科

2、学的认识。本课程重点讲授计算机基础知识和基本操作。包括计算机硬件软件、计算机网络和Internet、多媒体、数据结构、程序设计、软件工程以及数据库的基本知识，以及操作系统、文字处理、电子表格以及演示文稿制作软件的基本操作。二、教学基本要求本课程旨在使学生了解和掌握计算机的基本知识和基本操作技能，学完本课程应达到以下基本要求：1．理解和掌握计算机硬件和软件的基本概念2．理解和掌握计算机网络的基本概念以及浏览器软件IE的使用3．掌握计算机操作系统Windows2000、WindowsXP的使用4．熟练

3、掌握文字处理软件Word2003的使用5．熟练掌握电子表格软件Excel2003使用6．掌握演示文稿制作软件PowerPoint2003的使用7．了解多媒体、程序设计、软件工程的基本概念8．了解数据结构的基本知识9．了解数据库的基本知识三、教学内容及要求1．计算机基础概述①概述②计算机中数据表示③计算机系统2．Windows操作系统6①Windows操作系统概述②Windows2000、WindowsXP基本操作③资源管理器④中文输入法⑤控制面版3．计算机网络与Internet①计算机网络与Int

4、ernet概述②WWW浏览器③文件的上传和下载④电子邮件⑤计算机安全4．Word2003①Word2003基本操作②文本编辑③格式编排④表格操作⑤插入对象⑥模板使用与编制目录5．Excel2003①Excel2003基础操作②单元格操作③工作表的管理④公式与函数⑤图表⑥数据管理6．PowerPoint2003①PowerPoint基础操作②演示文稿编辑③演示文稿放映7．多媒体技术①多媒体技术的基本概念②多媒体信息与数据压缩③多媒体相关软件8．程序设计基础①程序设计②结构化程序设计③面向对象的程序设

5、计方法9．数据结构6①数据结构基础②线性表、栈和队列、树的基本概念③查找和排序算法思想10．软件工程①概述②软件生存周期及各周期的主要工作③常见的开发模型④软件开发工具与环境⑤软件工程管理11．数据库设计基础①数据库概述②常见的数据模型③关系数据库概述及关系代数运算④数据库设计四、实践环节1．Windows操作系统4学时2．IE浏览器及电子邮件的使用2学时3．Word2003操作4学时4．Excel2003操作6学时5．PowerPoint操作4学时6．多媒体工具的使用2学时7．综合练习、熟悉考试

6、系统2学时五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）不应少于30题。六、教学方法与手段本课程采用多媒体课件与板书结合的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配本课程共48学时，其中理论教学24课时，上机实验24课时。各章课时建议如下：章节（或内容）讲课习题课讨论课实验其它小计计算机基础概述66Windows操作系统44计算机网络与Internet426Word2003044Excel20030666PowerPoint2003044多媒体技术224程序设计基础2　2数

7、据结构4　4软件工程2　2数据库设计基础4　4综合实验、考试系统（综合）22合　　计242448八、考核方式本课程为考试课程，期末考试采取全校统一上机考试。学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（占70%）两部分构成.。九、推荐教材和教学参考书教材：《大学计算机基础教程》，黄陈蓉编著，机械工业出版社，2009年参考书：《计算机应用基础教程》，贾国荣主编，清华大学出版社，2005《计算机应用基础教程（第2版）》，郭伟刚主编，电子工业出版社，20036《大学计算机基础B》实验教学大纲一

8、、实验教学目标与基本要求《大学计算机基础》是高等教育非计算机专业必修的公共基础课，是一门操作性很强的课程。其教学任务和目的是使学生掌握计算机应用的基础知识，具有操作和使用计算机系统的基本能力。实践性环节是巩固所学理论知识、使理论与实际相结合的一项必不可少的重要环节，是提高计算机操作能力的有力保障。通过上机实验，训练学生计算机操作的基本技能，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，从而达到理论联系实际的目的，使学生真正掌握所学的理论知识，并把基本概念和原理运用到实际中去。实验的基本要求