物流与供应链管理实验大纲

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1、《物流与供应链管理实验》实验大纲适用专业：信息管理与信息系统               课程性质：选修学时数：36               学分数：1开课学期：6               课程号：1134016sj大纲执笔人：李娜        大纲审核人：一、课程的地位与教学目标《物流与供应链管理实验》是面向信息管理与信息系统专业的本科生开设的一门专业任选课。本课程要求学生在学习生产运营管理理论知识的基础上，通过对企业物流系统整体的模拟，对物流理论知识的具体化，加深对物流理论知识的理解，了解企业物流、物流企业实际运作环境、环节、程序、步骤和管理；同时，熟悉物流

2、设备的应用，加深对现代物流手段、工具作用的认识，了解最新应用技术知识，拓宽认识视野。二、课程教学内容及基本要求（一）实验项目名称及学时分配序号实验项目名称学时实验者实验类型实验要求1了解ERP供应链管理系统4本科生 验证 必做2销售业务流程4本科生验证必做3提货业务流程4本科生验证必做4发货业务流程4本科生验证必做5调拨业务流程4本科生验证必做6采购业务流程4本科生验证必做7退货业务流程4本科生验证必做8第三方物流管理模拟4本科生综合必做（二）实验内容及基本要求1.了解ERP供应链管理系统本实验项目目的是让学生了解ERP供应链管理系统。实验内容包括系统学习系统管理和基础设

3、置的主要内容和操作方法，要求掌握系统管理中设置操作员、建立帐套和设置操作员权限的方法；掌握基础设置的内容和方法；熟悉帐套输出和引入的方法。主要通过计算机ERP软件实现。2.销售业务流程本实验项目目的是让学生熟悉销售业务往来程序及相关业务运作关系。实验内容包括编制并审核销售单据，掌握销售管理系统各项参数的意义、销售管理的各种业务类型及业务模式、日常业务处理的主要内容和操作方法；学会根据不同的管理要求查询系统提供的销售帐表。主要通过计算机ERP软件实现。3.提货业务流程本实验项目通过对提货过程中各项业务的模拟，使学生理解系统提货管理模块的功能及实验过程，理解在提货单生成之后，

4、供应链系统的各个角色是如何反应的，从而掌握信息流的流动过程。主要通过计算机ERP软件实现。4.发货业务流程本实验项目通过对发货过程中各项业务的模拟，使学生理解系统发货管理模块的功能及实验过程，理解发货单生成后，供应链上各节点是如何反应的，理解信息流的流动过程及物流的实际流动过程，掌握发货模块的操作方法。主要通过计算机ERP软件实现。5.调拨业务流程本实验项目通过对调拨过程中各项业务的模拟，理解系统调拨管理模块的功能及实验过程，理解调拨单生成后，供应链上各节点是如何反应的，理解信息流的流动过程及物流的实际流动过程，掌握调拨模块的操作方法。主要通过计算机ERP软件实现。6.采

5、购业务流程本实验项目通过对采购过程中各项业务的模拟，理解系统采购管理模块的功能及实验过程，理解卖场下达订单、采购单后，物流活动是如何展开的，理解信息流的流动过程及物流的实际流动过程，掌握采购模块的操作方法。主要通过计算机ERP软件实现。7.退货业务流程本实验项目通过对退货过程中各项业务的模拟，理解系统退货管理模块的功能及实验过程，理解卖场下达退货单后，物流活动是如何展开的，理解信息流的流动过程及物流的实际流动过程，掌握退货模块的操作方法。主要通过计算机ERP软件实现。8.第三方物流管理模拟本实验项目目的是使学生了解第三方物流管理系统，实验内容为模拟生产企业、商场、运输企业

6、、仓库、物流调度中心利用第三方物流管理系统平台来实现物流信息和物流功能的共享的过程。主要通过计算机ERP软件实现。三、考核方式总成绩由三部分构成：出勤占10%，实验表现占10%，实验成绩占80%。其中，实验成绩为每次实验后，学生的实验报告成绩。四、建议教材和参考书目1.叶汉迟，《物流与供应链管理课程实验指导》，中国财经出版社，20062.霍佳震，《物流与供应链管理》，高等教育出版社，2011