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时间:2019-09-14
《2017高考热点冲刺及十大地理热点透析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016高考热点冲刺及‘2015-201&学年十大地理热点透析一、知考情•析规律热点事件、现象的成因、影响、应对措施及背后的地理规律、原理运用;热点地区自然、人文地理特征分析。2015・考查一览规律透析全国卷I①城市问题一一以我国快速城市化中出现的城市缺水、内涝等社会人点为背景。②水资源问题一一以华北地区水资源极端短缺为背景。③重大工程一一以青藏铁路冻土防护为背景。①素材选择多为重大社会议题,如城市问题,资源、能源问题。②近期的社会热点,如高铁出海、中非合作、路带建设、京津冀一体化、电子商务等着重考查。③极端天气中的台风、沙尘暴问题,连续、多地岀现。显示其成为天气、气候这一主干知识的重要素材,
2、应引起重视。全国卷II①生态农业一一以珠三角地区基塘生态循环农业发展变化为背景。②极端天气一一以2013年某次沙尘暴为背景。③中非合作、高铁出海。二、析知能•巧攻略【知能整合】科学探究一大型活动、突发半件1「政治敏感区n分工程建设一短期热点析1—灾害多发区区生态问题一长效热点—热点问题—热点地区一1域1一生态脆弱区一环境灾害一考查角度1特1匚区域合作区」征人文地理丄成因、影响.措施运川地理规律原理【复习攻略】㈠理解热点问题、掌握应对策略1•理解一一功夫在诗外:热点问题本身不是高考考查的主要内容,多作为命题的背景或切入点,不刻意追求知识与热点结合,往往采用隐性的方式创设试题情景,使试题既立足于教
3、材之上,又游离于教材Z外,也即“题在书外,理在书中”。2.策略一一“地理眼,看世界”:(1)热点问题地理化。要运用地理学科知识来剖析热点问题,分析探究教材知识与热点问题的联系,并用教材的主干知识对热点涉及的知识进行一次条理化“修订”。(2)热点问题区域化。要把热点问题放在特定的区域屮去复习,落实到图上,细化热点地区的特征。如位置、轮廓,便于空间定位,增强判断的准确性。(3)热点问题考点化。弄清问题发生的地点及背景,注意这些问题与教材主干知识的密切结合,把握其因果缘由及影响,使热点问题考点化。注意不要过于关注热点问题,忽略地理基础知识的巩固与运用。㈡长效热点问题整合分析科学探究南北极科考,嫦娥探
4、月,火星探测,宇宙开发等工程建设我国重要工程建设的分析及与国外类似工程的对比分析等生态问题区域而临的主要生态问题及成因、危害、应对措施等环境灾害重要气彖灾害、地质灾害的发生机理、分布及治理措施等人文地理我国的三农问题,人口问题,新农村建设,新型城镇化,节约型社会,粮食安全,能源安全等【注意】粮食安全和能源安全是长效热点的重点。保证粮食安全的根本措施:保护耕地、提高单产,提高土地生产力。我国目前耕地减少的主因是土地荒漠化和水土流失,城市、交通等建设占用耕地是次要因素。我国石油对外依存度不断提高,要注意分析我国能源资源的分布、消费结构特点及变化等。保障能源安全的措施:进口途径多元化,石油储备基地建
5、设,促进新能源的应用等。㈢世界热点区域整合分析政治敏感区如屮东、中亚、印度半岛、朝鲜半岛、屮美洲与加勒比海地区等,这些地区或是位置重要、或是资源分布,或是领土争端,或是民族、宗教矛盾尖锐灾害多发区地质灾害多发区:环太平洋火山地震带、地中海一喜马拉雅火山地震带;气象灾害多发区:华北的早涝、长江中下游的伏早、南亚的旱涝等生态脆弱区亚马孙热带雨林、非洲与中亚草原(荒漠化);国内的东北林草交错区,北方农牧交错区,西北荒漠绿洲交接区,南方红壤丘陵山地区,西南石漠化区,青藏高原侵蚀(水力、风力)区区域合作区主要有欧盟、亚太经合组织、中国一东盟自由贸易区、北美自由贸易区、上海合作组织等各类活动区主要有奥运会
6、、冬运会、世界杯足球赛等重大比赛举办地,自然与文化遗产分布区,极地探险、海洋科考地,卫星、探测器发射地的自然地理特征㈣短期热点问题整合分析(2015—2016地理十大时事热点透析)编号热点事件命题透析1路带建设当前最热、联系知识最广、预测押题最为泛滥,此类试题文字庞杂、不经雕琢,可作阅读材料参考。2高铁纵横2015年可以说是中国的高铁年,国内建设突飞猛进,国外总理大力推销。可以关注高铁宏观的规划、微观的区位,对沿线地区(国家)的影响,对亚欧大陆的整合,以及高铁工业发展、输出对我国产业的拉动、提升等3京津冀一体化京津冀一体化的协同发展,作为我国今后发展的一项重大国家战略,看点众多,必将成为高考关
7、注的热点。实现京津冀一体化发展的基础是什么,区域内各城市如何科学定位、有何优势、还需做好哪些工作,需要克服什么困难,一体化发展的措施、意义;该区域的自然、人文条件等,都需要深思,做一个有准备的人。4尼泊尔地震尼泊尔地理位置独特,自然、人文地理特征鲜明,作为重要的旅游地,大地震灾难的发生,牵动着全世界的目光C从区域看,也是高考命题关注的重点。对此事件,着眼点不应仅局限于地震问题。尼泊尔自然、人文地理
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