英语考研大纲解析

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1、2012年考研大纲出版后英语写作复习攻略大中小　　2012年考研英语大纲对于英语的复习来说是一个分水岭，之所以这样说是因为在大纲出版前英语的复习主要集中在单词的记忆上。肯定的说，单词基础打的扎实不扎实几乎可以左右着考研英语能否成功。对于单词的生疏，决定了你之后的阅读理解、完形填空、翻译、作文、新题型都会遭遇困难。　　阅读理解中会有专门考察单词的题目，完型填空更是依靠单词来打通做题的思路，翻译、作文更是不必多说。那么这可能要引起各位考生的疑问了，大纲出来了，我们就不复习单词了吗？这不是矛盾吗？　　英语新大纲的出版后，我们该怎么复习英语呢，如何充分的有效利用为数不多的时间呢？

2、作文在整个考研英语的难度是众所周知的，那是不是要我们每个学生都放弃呢？当然不是。下面就让我们在文都考研英语老师的指导下，来看看2012年考研英语大纲出版后该怎么复习英语，怎么提高英语作文成绩。　　大纲会提供一些重点词汇，这些词汇是必须要掌握的。同时对大纲中提到的新题型及例文一定要认真的对待，同学们在复习的过程中对新题型的练习比较少，因此要抓住考研大纲提供的新题型及认真的对待讲解。阅读理解仍旧是以作真题为佳，反复的做，对不认识的单词采取深度记忆的办法。　　下面重点来说一下，作文如何进行复习才不至于在这得分较难的题目下取得高分。作文分小作文和大作文，小作文通常会考应用作文，这

3、部分相对来说容易对付。具体应对策略是，把几个常见类型的文章，每一篇都背上一两篇范文。应用文不会要求考生提供更多的丰富性表达，毕竟属于应用文，有一致性的地方。大纲通常会提供一些范文，要注意对这些范文进行熟读、理解，也可以试着背诵。　　对于大作文来说，通过这几年考试的趋势来说，以看图作文为主，此种考察形式，在近几年的考卷中日益成熟。对大纲公布的满分、高分作文要仔细研读，看下考官到底喜欢什么类型的文章。同时要仔细对比自己文章的差距在什么地方。一般来讲要背诵四到五篇这样的例文为佳。一个小技巧就是，要试着，记忆一些作文常用的表达句式，不至于到了考场上无词可写、无词可用。同时要注意同

4、义词的使用，不要单一的使用同一个单词多次。对词义多样性的考察，也是考官会注意的地方。　　英语复习任重道远，要谨慎而又大胆的开始大纲之后的复习。2012考研大纲解析之作文篇------“模”和“版”的分离，作文最后的救赎如果在前文当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语

5、的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。考试的写作都是一种controlwriting和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creativewriting.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。第一步：仔细审题，往正确的方向说。最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的

6、，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。第二步：定阐述方向，有话可说（模）考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而

7、定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：InthesunshinestandsaprettyAmericangirl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。InthesunshinestandsaprettyAmericangirl,whoisintheChinesetraditionalcostume,wearingnecklace