2017年中考数学专项复习(9)《反比例函数的应用》练习(无答案)浙教版

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1、反比例函数的应用(09)一、选择题】•如图,在直角坐标系渔中,点A,B分别在x轴和y轴,焉耳ZAOB的角平分•线与OA的垂直平分线交于点C,与壮交于点D,反比例函数yg的图象过点C.当以CD为边2.如图,点P(・1,1)在双曲线上,过点P的直线h与坐标轴分别交于A、B两点,且tanZBAO=l.点M是该双曲线在第四象限上的一点,过点M的直线'与双曲线只有一个公3.如图,反比例函数y=—(x<0)的图象经过点A(-1,1),过点A作AB丄y轴,垂足x为B,在y轴的正半轴上取一点P(0,t),过点P作直线OA的垂线1,以直线1为对称

2、轴,点B经“轴对称变换得到的点B'在此反比例函数的图象上,则t的值是()D.T+妬~2~二、填空题2.如图,直线y=-3x+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,以线段AB为边,在第一象限内作正方形ABCD,点C落在双曲线y二上(kHO)上,将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单X位长度,使点D恰好落在双曲线y丄(kHO)上的点D】处,则沪.3.如图,矩形AOBC的顶点坐标分别为A(0,3),0(0,0),B(4,0),C(4,3),动点F在边BC上(不与B、C重合),过点F的反比例函数尸上的图象与边AC交于点E,X直线EF分别与y

3、轴和x轴相交于点D和G.给岀下列命题:O①若k=4,贝IJAOEF的面积为亍;②若k书,则点C关于直线EF的对称点在x轴上;③满足题设的k的取值范围是0VkW12;①若DE*EG—,则k二1.2.如图,点E,F•在函数y主(x>0)的图象上,直线EF分别与x轴、y轴交于点A,B,X且BE:BF=1:m.过点E作EP丄y轴于P,已知AOEP的面积为1,则k值是,AOEF的的点C分别在双曲线y二邑和y邑的一支上,分别过点A、C作x轴的垂线,垂足分别为MXX和N,则有以下的结论:②阴影部分面积是寺(k

4、+k2);③当ZA0C=90°时

5、,

6、k!

7、=

8、k2

9、;④若OABC是*菱形,则两双曲线既关于x轴对称,也关于y轴对称.其中正确的结论是(把所有正确的结论的序号都填上).8.如图,在RtAOAB中,0A二4,AB=5,点C在0A上,AC=1,0P的圆心P在线段BC上,且(DP与边AB,AO都相切.若反比例函数y二生(kHO)的图象经过圆心P,则k二x三、解答题8.知识迁移我们知道,函数尸a(x-m)2+n(aHO,m>0,n>0)的图象是由二次函数y二/的图彖向右平移m个单位,再向上平移n个单位得到;类似地,函数y丄>+n(kHO,m>0,n>0)x-m的图象是

10、由反比例函数y丄的图彖向右平移m个单位,再向上平移n个单位得到,其对称X中心坐标为(m,n).理解应用33函数y二七+1的图象可rh函数y』的图彖向右平移—个单位,再向上平移—个单位得到,英对称中心坐标为_.如图,在平面直角坐标系xOy中,请根据所给的y#■的图象画出函数y灵活应用的图彖,x~2并根据该图象指115,当x在什么范围内变化吋,y$-l?实际应用某老师对一位学生的学习情况进行跟踪研究,假设刚学完新知识时的记忆存留量为1,新知识学习后经过的时间为X,发现该主的记忆存留量随x变化的函数关系为yF-77;若在x二tx+4(

11、t^4)时进行第一次复习,发现他复习后的记忆存留量是复习前的2倍(复习的时间忽略Q1不计),且复习后的记忆存留量随X变化的函数关系为丫2亠一,如果记忆存留量为令时是复习的“最佳吋机点”,且他第一次复习是在“最佳吋机点”进行的,那么当x为何值吋,是他第二次攵习的“最佳时机点”?8.如图,在平面直角坐标系屮,已知点A(8,1),B(0,-3),反比例函数y二上(xx>0)的图象经过点A,动直线x二t(0

12、坐标为(-4,6),双曲线y=7(X<0)的图象经过BC的中点D,且于AB交于点E.(1)求反比例函数解析式和E点坐标;(2)若F是OC上一点,且以ZOAF和ZCFD为对应角的△FDC、AAFO相似,求F点的坐标.rcAOJ•12.如图,直线y二ax+1与x轴、y轴分别相交于A、B两点,与双曲线y=—(x>0)相交于x点P,PC丄x轴于点C,且PC二2,点A的坐标为(-2,0).(1)求双曲线的解析式;(2)若点Q为双曲线上点P右侧的一点,且QH丄x轴于H,当以点Q、C、H为顶点的三角13.如图1,已知直线y二x+3与x轴交于点

13、A,与y轴交于点B,将直线在x轴下方的部分沿x轴翻折,得到一个新函数的图象(图中的“V形折线”).(1)类比研究函数图象的方法,请列举新函数的两条性质,并求新函数的解析式;(2)如图2,双曲线y二上与新函数的图象交于点C(1,a),点D是线段AC上一动点(不x包

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