2013年在职研究生《英语》考试大纲

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1、2013年在职研究生《英语》考试大纲一、考试性质在职攻读硕士学位入学考试全国英语联考是国务院学位办组织的国家级选拔性考试，其目的是为了客观、科学、公正、规范地测试老先生的英语语言知识和使用语言的相关能力。二、考试范围及要求在职攻读硕士学位入学考试全国英语联考要求考生能够较熟练地掌握英语的基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和一定的听、写、译的语言运用能力。与全国统招硕士研究生入学英语考试相比，在职硕士研究生入学英语考试充分考虑了该类考生的实际情况以及工作需要等方面的特点。在职攻读硕士学位入学考试全国英语联考的考查范围包括考生的英语口语交际

2、能力、词汇和基本语法的运用能力、完形填空和阅读理解能力、英译汉和写作能力。考生在上述方面应分别达到以下具体要求：一）口语交际能用英语进行日常会话。对于生活、学习和工作中的常见英语会话，能理解会话的情景、说话人的意图和对话的含义，并能恰当地进行口语交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。（二）词汇考生应掌握本考试大纲词汇表中所规定的英语词汇量和需要达到的应用程度，即：1、领会式掌握4500个英语单词和500个常用词组；2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生

3、词。（三）语法掌握基本的英语语法知识，能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，以达到获取有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下：1、名词、代词的数和格的构成及其用法；2、动词的基本时态、语态的构成及其用法；3、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4、常用连接词、冠词的词义及其用法；5、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6、虚拟语气的构成及其用法；7、各类从句的构成及其用法；8、强调句型的结构及其用法；9、常用倒装句的结构及其用法。（四）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的

4、一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、记叙文、应用文等）的英语文章。能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。阅读速度达到每分钟60-70个词。具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力；理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。（五）完形填空考生应能够运用英语语言知识，在语篇的水平上理解一篇题材熟悉、难度适中的短文，并完成短文中的选择填空。短文中的完形填空内容一般会涉及到英语

5、的基本句型结构、语法规则、词义及词组搭配等。（六）英译汉能够将一般性题材的英语短文在正确理解的基础上翻译成通顺的汉语。译文应忠实原文，表达正确。翻译速度为每小时300-400词。（七）写作应具备基本的英语书面表达能力，能够根据所给的提纲、情景或图表按要求写出相应的短文。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。写作速度应达到每小时240词以上。三、试卷结构及考题形式在职攻读硕士学位全国联考英语考试试卷包括试卷一（客观题）和试卷二（主观题）两部分。试卷一和试卷二分段考试，全部考试时间为150分钟。其中试卷一占75，考试时间为90分钟；试卷

6、二占25，考试时间为60分钟。本考试采用笔试方式，其考试试卷共分为六个部分；第一部分口语交际本部分包括一节或两节，共10题。每次考试设以下一种或两种题型。A节为完成对话，由5或10道题组成。每一题中，考生将在试卷上读到一段不完整的对话和用以完成这段对话的4个备选答案。要求考生针对对话的内容从4个备选答案中选出一个最符合对话情景和口语交际习惯用法的答案，使整个对话能顺利完成。B节为对话理解，由5或10道题组成。每一题考生将在试卷上读到一段对话和对话之后的问题以及针对问题的4个备选答案。要求考生能理解对话的情景、说话人的意图和对话的含意，从所给

7、的4个备选答案中选出一个最佳答案。本部分满分为15分，每题1.5分。第二部分词汇和语法结构本部分共设20道题，其中10道为词汇题，10道为语法题。每道考题中有一空白，要求考生在了解句义的基础上根据词汇或语法要求在四个备选答案中选择一个最佳答案。本部分满分为10分，每题0.5分。第三部分阅读理解本部分共有4篇长度为300-400词的文章，每篇文章后设5个问题，共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个备选答案中选择一个最佳答案。本部分满分为40分，每题2分。第四部分完形填空完形填空是一篇150-200词的一般性短文。短文中有1

8、0个空白，每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个备选答案中选择一个最佳答案。本部分满分为10分，每题1分。第五部分英译汉本部分采用语篇翻译的考试形式。