中界完小2013年春季学期总务处工作总结

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1、中界完小2013年春季学期总务处工作总结紧张而有序的2012-2013学年度第二学期即将过去,回顾过去的这一学期,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好食堂管理、财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理、基建工作等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:一、食堂管理:俗话说得好“学校要管好,重点抓两堂”,一是课堂,二是食堂。

2、食堂管理的好坏与课堂管理同样重要,这充分说明了办好学校学生食堂的重要性,充分说明了学校校食堂不仅仅是伙食的问题,也是一个政治问题,它直接关系到社会的稳定和学校的发展,是一个非常敏感而重要的问题。1、领导重视,全力保障学校食堂关系到学校的稳定和发展,关系到师生员工的切身利益。校领导一贯重视食堂管理和伙食的卫生安全,把它作为一件大事来抓。校长,分管校长,分管主任对食堂硬件建设给予积极支持。校领导多次召开后勤讨论会,研究布置食堂工作的发展目标,对食堂建设提出意见,并亲自指挥食堂改造。校领导的重视、关心和指导,为我校创建标准化食堂建设奠定了良好的基础,也是我们做好工作的关键环节。2

3、、强化软件管理学期开学,食堂管理人员和工作人员一起学习《中华人民共和国食品卫生法》,在每位工作人员的思想上提高认识,先后制定了多项规章制度(索证制度等)并上墙,特别完善了食物中毒防治预案,从制度上保障学校食堂的安全和规范。定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训,做到以法律法规为准绳,办好学校的集体食堂。设食品卫生监督员,仓库保管员,严格控制主料,从而从根本上杜绝了食品安全隐患。自学校自管自办食堂以来,学校非常重视食堂内部管理,在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实,做全面。食品卫生工作中,紧紧围绕以“三防”为重点(防中毒、防投毒、防

4、病毒),加强培训、加强检查、培养炊事人员的良好卫生意识和习惯。同时,加强炊事人员的技术与技能的提高。认真做好相关材料,做到材料不缺门断项、内容翔实可靠;对照《食品卫生法》和《集体用餐条例》逐条逐项检查,拾遗补漏,力求工作做细和万无一失。     3、加大硬件投入学校多方筹集资金,开源节流,学校建设了食堂仓库和食堂冷库并改造了食堂消防系统。因此,食堂硬件条件的改善,为食堂建设提供了必要的物质保证。4、坚持服务育人,尊重师生民意在食堂工作中,我们坚持“服务育人,管理育人”的宗旨,做好两个服务工作,服务学校的根本任务和根本性质不能变。食堂工作人员精神面貌稳步提高,表现了较高的服务

5、热情。总务处组织开展食堂意见调查和食品卫生知识宣传,注意师生的留言。认真组织厨师、工会、后勤相关人员制定菜谱。二、常规工作1、水电维修及管理方面本学期,总务处在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理,基本做到随报随修。2、校舍日常维修方面对教室、宿舍的门窗、课桌凳、学生床铺等进行全面维修。较好地完成了本学期其它各项繁杂的突击性、偶发性、业务性工作任务。保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。3、绿化卫生管理方面为做好校园的绿地植物管理养护和绿化维护工作,按照计划的工作程序对学校的苗木进行修剪整枝,对各种野藤进行清理,对各种观赏型树木进行修剪造型,对校园内的草坪进行整平。特别

6、是本学期树木虫害严重,对学校树木进行吊水除虫。辛勤的劳动换来了成绩,我院的草坪、花木全年生长良好,为师生学习及生活创造了优美的绿化环境。在卫生管理上,努力保持学校室内外清洁卫生,包括校园道路、室外公共场地卫生,为创建洁净校园任劳任怨。三、基本建设和维修为了保证食堂运行和食品保管,学校在食堂安排了仓库、冷库,并对食堂消防设施进行了改造。本学期对教学楼、办公楼、学生宿舍的漏水情况进行了统计,并及时进行了防水处理。对学生宿舍宿舍门窗、电器进行了维修和更换。四、财务工作管理1. 财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。2.

7、 做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。3.在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。4.加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。5.收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。6、配合市审计局对学校的财务审计。五、其他非常规后勤工

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