10-32化学实验热点

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1、第十章化学实验热点T复习讲义•第32讲化学实验热点热点一以“模拟工业生产”为载体的综合实验题IT思维流程化工流程的命题来源很广，与各个知识模块的结合点较多，因此分析工业生产化工流程题时，应将流程路线、试题设问和理论知识有机结合起來，它常常结合工艺流程考查基本化学实验问题，可以说它是无机框图题的创新。流程的呈现形式有①操作流程；②物质变化流程；③装置流程。解题时首先要明确原料和产品（包括副产品），即箭头进出方向，其次依据流程图分析反应原理，紧扣信息，搞清流程屮每一步发生了什么反应——知其然，弄清有关反应原理，明确目的（如沉淀反应、除杂、分离）——知其所以然，最后联系储存的知

2、识，有效地进行信息的利用，准确表述和工整书写。由于化工流程常与溶液的配制、物质的分离及定量测定等基本操作有机结合起来，所以只有复习吋牢固掌握实验基础知识，才能有效结合题中的信息，准确答题。［典例剖析］（206四川理综，9）CuClr泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuC12-2H2O制备CuCl,并进行相关探究。【资料查阅】乞300—CuCl+Cl2CuC12-2H9O—HCfCuCl2i140°CCU2（OH）2C12JCuO该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器略）ABD请回答下列问题:(1)仪器X的名称是O⑵实验操作的先后顺序是L-e(填操作的编号

3、)。a.检查装置的气密性后加入药品b.熄灭酒精灯，冷却c.在“气体入口”处通入干燥HC1d.点燃酒精灯，加热e.停止通入HC1,然后通入N2⑶在实验过程中，观察到B中物质由白色变为蓝色，C中试纸的颜色变化是(4)装置D屮发生的氧化还原反应的离子方程式是0【探究反思】(5)反应结朿后，取出CuCl产品进行实验，发现英屮含有少量的CuCb或CuO杂质。根据资料信息分析：①若杂质是CuCl2,则产生的原因是②若杂质是CuO,则产生的原因是［审题流程］第1步：审题干信息，本题题干信息很简单，提取实验目的：用热分解CuC122H2O晶体制取CuCl。第2步：(1)审“流程”，获取反

4、应条件等有效信息：CuC12-2H2O要在HC1气流中加热先脱结晶水，再继续加热使无水CuCl2分解，若不在HC1气流中加热，CuC12-2H2O将会水解，最终产物为CuOo(2)审“装置图”，获取每个仪器的作用等有效信息：①A为CuC12-2H2O分解产生CuCl的装置，气体入口必须通入HC1气体；②X干燥管中盛放的无水CuSO4检验分解产生的水蒸气；③C中湿润的红色石蕊试纸检验HC1以及反应产生的Cb;④D为尾气处理装置，吸收HC1和Cb。第3步，审问题信息：结合第1步、第2步提取的有效信息，结合题目提出的具体问题，联想已学过的知识，规范解答题目中的具体问题。如本题第

5、(2)问，结合第2步中获取的流程信息的条件控制，必须先通HC1排尽空气，防止Ch影响产品纯度，然后点燃酒精灯，在HC1气流中加热分解CuC12-2H2O,最后在HC1气流中冷却生成CuCl,即可顺利选择操作顺序：a-^c^d-^b^eo第(3)问，结合第2步获取的有效信息，知通入C装置的气体有HC1和C12，再根据HC1和C12的性质，即可得出石蕊试纸“先变红后褪色”的实验结论。第(4)问中NaOH吸Cb属于氧化还原反应，即可写离子方程式。第(5)问，结合流程信息，可知有CuCl2的原因，是分解不完全，肯定是“加热时间不够”；产生CuO肯定是CuC12-2H20发生水解，

6、肯定是“HC1通入的量不足”。解题探究1.(2016-安徽皖南六校第一次联考)纳米碳酸钙广泛应用于椽胶、塑料、造纸、化学建材、油墨、涂料、密封胶与胶粘剂等行业。在浓CaCk溶液中通入NH3和CO?可以制得纳米级碳酸钙。某校学生实验小组设计如图所示装置制取该产品。D小装有蘸稀硫酸的脱脂棉，图中夹持装置C略去。可选用的药品有a.石灰石b.饱和氯化钙溶液c.6mol-L_1盐酸d.氯化钱固体e.氢氧化钙固体(1)A中制备气体时，所需的药品是(填字母)。(2)B中盛有溶液，其作用是o(3)写出制取氨气的化学方程式：(4)在实验过程屮，向C屮通入气体是有先后顺序的，应先通入的气体是

7、(写化学式)。(5)检验D出口处是否有氨气逸出的方法是(1)写出制纳米级碳酸钙的化学方程式：1.实验室中以粗铜粉(含杂质Fe)为原料，制备铜的氯化物的流程如下:加稀盐酸如至固体完加试剂x齧c「固体空溶解,溶液［到辿厂固体n9靱应①固体液操石①匚溶液口^空CuC12-2H2O反应②阿CuCl请按要求回答下列问题:(1)现用如图所示的实验仪器和药品来制备纯净、T•燥的Cb并与粗铜粉反应(铁架台和加热装置等省略)。三_NaOHWT溶液饱和食盐水粗申粉fHFgDIT浓硫酸E①按气流方向连接各仪器接口正确的顺序是a—►—►—►—►—►—