《16.4电磁继电器与自动控制》同步练习1

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1、绿）B、绿灯亮D、红、绿灯都不亮红《164电磁继电器与自动控制》同步习题一、教材研究1.问题1——认识并学习使用电磁继电器如图15.4-3是用电磁继电器进行自动控制的工作原理图，其屮右侧是—电路,左侧是—电路。当开关&断开，S2闭合时，电磁铁磁性，（填“有”或“没有”）吸引衔铁，（填“能”或“不能”）动触点B与（填“A”或“C”）接触，灯亮；当开关S、S2都闭合时，电磁铁磁性，吸引衔铁，动触点B与（填“A”或“C”）接触，灯亮；2.如图15.4-4是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（A、红灯亮C、红、绿灯同时

2、亮二.达标训练运源电源目标知识1——了解电磁继电器的结构和工作原理1、图15.4-5是的结构和工作原理图,它是由制的开关，其中A是,B是是,E是o目标知识2——了解电磁继电器在实际应用中的工作过程2、如图15.4-6是火警自动报警原理图。发现火警是，将会发生下列变化，其变化的顺序是（）温度升高使双层金属片向下弯,D②接通触点使工作电路屮有电流通过③电磁铁具有磁性④衔铁被吸下⑤红灯亮、电铃响，发出警报A、①②③④⑤B、①③④②⑤C、①②④③⑤D、①③②④钟DE£动机

3、/2LT?rn3.在如图15.4-7所示的电路屮，当闭合开关S,将滑动变阻

4、器滑片P向左移动时，图屮电磁A、a端是N极，磁性增强B、a端是S极，性增强C、b端是N极，磁性减弱D、b端是S极，磁性减弱三、课堂测评1、电磁继电器是一种利用、的通断来控制电路的装置。它在电路中的作用相当于一个02、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（）A、节约用电B、操作简单C、保护用电器D、避免危险3、小明在使用电磁继电器时，看到说明书上写有“线圈额定电压直流6V,被控制电压220V,电流1A”,这表明（）八、控制电压为220V,工作电压6V,工作电流MB、控制电压为6V,工作电压220V,工作电流1AC、控制电压为22

5、0V,工作电压6V,工作电流不超过1AD、控制电压为6V,工作电压220V,工作电流不超过1A4、如图15.4-8所示的自动控制电路屮,）A、灯亮，电动机转动，电铃响；B、灯亮，电动机转动，电铃不响；C^灯不亮，电动机不转动，电铃响；D、灯亮，电动机不转动，电铃响；当开关S断开时，工作电路的情况是:图15.4-85、、为了防止谷物缓慢氧化积聚热过多而发生火灾，如图15.4-9所示，以带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器。正常情况下绿灯亮，当仓内温度升高到100时，红灯亮，同时铃也响，以此报警。请按上述要求，把各元件连成电路。—p…

6、"I——I卜T—控制电源工作电源6、试说明图15.4-10的工作原理。参考答案一、教材研究1、工作控制没有不能A绿有能C红2、A解析：关于电磁继电器的题目应先从电磁铁电路开始分析，再到工作电路。这类题注意触点的上、下移动会导致哪些用电器断开与闭合即可。此控制电路的核心是电磁继电器，它实质是一个电磁铁控制的开关。当杯中的水位到达金属块A时，水使A、B导电，电磁铁有磁性，把衔铁吸下，绿灯断电熄灭，红灯通电发光。二、达标训练1、电磁继电器低压电路电磁铁衔铁弹簧动触点静触点2、B3、A解析：本题考查学生能否利用安培定则来分辨电磁铁的N、S极以及影响电

7、磁铁磁性强弱的因素。从图着可看出，电磁铁的电流方向向上，用安培定则可判断出a端是N极,b端是S极；图中当滑片P向左移动时，电阻减小，电流增大，所以磁性增强。三、课堂测评1、低电压弱电流高压开关2、D3、D4、B5、略6、闭合S,电路接通,有电流，电磁铁有磁性而吸引衔铁，和它相连的铃锤敲打铃碗；衔铁吸住后与铁打分开，电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁弹回，电路又接通。如此反复。