2012高三春季讲义7

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1、2012北京市高考语文春季辅导讲义（7）题型　分值2008年分值2009年分值2010年分值2011年选择基础题115字音的识记（3分）15字音的识记（3分）15字音的识记（3分）15字音的识记（3分）2词语的理解与运用（3分）词语的理解与运用（3分）成语的理解与运用（3分）成语的理解与运用（3分）3成语的理解与运用（3分）成语的理解与运用（3分）病句辨析（3分）病句辨析（3分）4病句辨析（3分）病句辨析（3分）文学常识（3分）文学常识（3分）5文学常识（3分）文学常识（3分）语言通顺（3分）语言通顺（3分

2、）文言文阅读615文言实词的理解（3分）15文言实词的理解（3分）12文言实词的理解（3分）12文言实词的理解（3分）7文言虚词的理解（3分）文言虚词的理解（3分）文言虚词的理解（3分）文言虚词的理解（3分）8文言翻译（3分）文言翻译（3分）文言翻译（3分）文言翻译（3分）9对文章信息的筛选（3分）对文章信息的筛选（3分）对文章内容的理解和分析（3分）对文章内容的理解和分析（3分）10对文章内容的理解和分析（3分）对文章内容的理解和分析（3分）无文言主观题115文言断句（5分）5文言断句（5分）1510.文

3、言文阅读延伸（10）无11.文言断句（5分）10.文言断句（5分）古典诗歌阅读12①10诗句理解（2分）10诗句理解（2分）713.①诗句理解（3分）1712.①诗句理解（3分）12②重点字词理解（4分）诗歌风格理解（3分）13.②诗歌的思想感情的分析（4分）12.②诗句技巧分析（4分）12③诗歌风格理解（4分）诗歌的思想感情的分析（5分）无13.诗歌的思想感情的分析与提升（10分）诗词默写137诗词默写7诗词默写812.诗词默写811.诗词默写1410筛选文中的信息（3分）10对文章内容的概括（3分）8对

4、文章内容的概括（3分）814.对文章内容的概括（3分）28小阅读15筛选文中的信息（3分）对文章内容的概括（3分）对文章内容的概括（5分）15.筛选文中的信息（5分）16归纳内容要点、概括中心意思（4分）信息的筛选与整（4分）无大阅读1718文章文意的理解（4分）18对文章内容的概括（4分）2516.对文章内容的概括（4分）2516.对文章内容的概括（4分）18理解并解释重要句子（5分）对文章内容和思路的分析（2分）17.归纳内容要点（7分）17.分析作者思想感情（5分）19分析作品体裁的基本特征和主要表现

5、手法（5分）归纳内容要点和分析文章结构（6分）18.分析作者思想感情（4分）18.对文章思路的概括（6分）20对作品进行个性化阅读和创意的解读（4分）评价文章的思想内容和主观感悟（6分）19.阅读延伸（10分）19.阅读延伸（10分）语言文字运用2110看图说话（4分）10句式的选用和变换（4分）无无22概括材料（6分）扩展语句和语言的简明、得体（6分）无无作文2360材料作文（60分）60全命题作文（60分）　6020.全命题作文60材料题作文一北大状元才子谈如何学好语文朱坤(北京大学光华管理学院学生)：

6、语文，是学好文科最基础的科目，它的重要性正如数学在理科学习中的重要作用一样，但学好语文又是最难的。因为汉语既然为我们的母语，其命题可深可浅，一旦这个度把握得不准确，就会造成试题偏易或偏难。高考语文试题，一般分为三大块，即基础知识、阅读和写作。基本上涵盖了要求学生掌握的各个知识点，如基础知识题，一道题目可以涵盖多个知识点，一个点掌握得不好，整个题就不好做；又因为它基本上全是客观性选择题，不存在给一部分的问题，因此，要拿就必须全拿。这部分知识的复习说难也不难，我一直认为学好语文最重要的不是读或背，而是长期形成的

7、一种对语言文学的敏感度，例如病句一项，有些人可能读一遍就能辨析得出来，有的人钻研了好多遍还是不得要领，这就是一个素养的问题；加强语文素养，才能使语文成绩有所进步，而且它对阅读、对写作也大有好处。阅读又分古文阅读、说明文阅读和现代文阅读三项，由于阅读的文章都不是我们曾经见过的，因此做起来的确很有些难度。因此在平时做题的时候应该多加强训练，有的人把阅读分解为若干小项，如古文分为实词、虚词、大意、翻译、主旨等等分点复习，我觉得这实在很不必要，其中要把一篇文章彻底读懂了读透了，什么样的题也是难不倒的，这也可适用于说

8、明文阅读。最令人头疼的莫过于现代文阅读了，现在题干设计朝主观化靠拢，这是好事，防止了客观题不会做胡猜的现象。为了使阅卷标准化，现在的题型大抵是从原文中找取若干关键词语，联缀成句。这样寻章摘句的做法是否能测试出考生的真实水平，我看很不一定；很多的时候，我能读懂文章，但题很可能做错；有的时候我读不懂文章，题目还有可能做对。不过再好的考试制度也难免有缺陷，相信，不久会有一种更科学的题型出现。做这类题的关键是找出与题旨与