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《2007-2008学年度第二学期科教处工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------2007-2008学年度第二学期科教处工作总结在学校党政的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,我处积极开展各项科研工作和科技活动,取得了一定的成绩。一、积极组织校本培训和教师的外出学习培训工作:1.外出培训:共88人次(国家级培训:0人次;省级培训:25人次;市级培训:63人次;)。2.校本培训:利用暑期,我们进行了新课程的实地培训、学科培训、操作培训和计算机培训,还进行了通识培训。邀请了江西省教育学院的
2、副院长李淑华来校作了“现代教学新观念”的讲座;邀请了江西省教研室副主任喻金水来校作了“江西省新课程实验实施方案解读”的讲座;邀请学校教务处主任解壮丽作了“校本课程的开发与管理”的讲座。3.积极组织教师参加“南昌市中小学教师远程培训”。成立了以许建成校长为组长的学校教师远程培训工作领导小组,制订了“南昌十九中‘教师远程培训工作’实施意见”,参训教师123人,学校出资组织培训。12月份,将参加南昌市统一组织的考核。二、积极组织课题研究:截至2008年6月,我校共申报立项省市国家级课题42个,其中结题13个,正在研究中的课题29个。年底,将组织南昌市
3、教育科研“十一五”规划课题的结题(7个),也将组织江西省教育科学“十一五”立项课题的结题(9个)。我们已召开相应的课题结题会,布置结题要求、规范结题程序、推广研究成果。三、研究性学习:高一年级继续开展研究性学习。在熊元旦、刘文军老师的组织、指导下,高一8个班384名学生全部参加了研究性学习,共选择学生课题384个,确定并评出优秀课题76个。开学初将进行表彰。四、心理健康教育:继续开展心理健康教育工作,规范心理辅导形式。在中国教育报、中小学心理健康教育杂志社共同举办的全国第五届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评比中,学校被评为“全国心理健康教
4、育工作先进单位”。五、积极组织师生参加省市、国家级各项活动,取得了可喜的成绩:1.在南昌市教育学会中小学心理健康教育专业委员会第四届学术年会的论文评比中,我校教师沈白桦、刘文军、周建国荣获一等奖,李鹏荣获二等奖。2.在南昌市中小学第十七届信息化教学与实验教学论文、课件评选中,我校教师付红新荣获论文二等奖,刘文军、周建国荣获课件二等奖,徐雯、邬乐秀、付红新、巫小军荣获课件三等奖。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得
5、你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------3.在2007年全国中学生英语能力竞赛中,我校学生吴瑞臣、洪梅竹荣获南昌赛区高三组一等奖,王迪星荣获二等奖,唐运洲、袁新章、赵雯、余文芮荣获三等奖。(指导教师:兰徐玲、张东江、徐晓晴)4.在中国教育报、中小学心理健康教育杂志社共同举办的全国第五届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评比中,我校教师李鹏、刘文军、周建国、沈白桦荣获论文评比二等奖。5.在第六届全国中小学信息技术创新与实践活动南昌赛区竞赛中,我校教师王跃的课件、李鸿琴的网页设计、李鹏的录像课荣获一等奖。6.
6、在全国2007年第六届“现代教育理论与实践论坛”征文活动中,荣获一等奖4个,二等奖2个。7.在南昌市教育学会第二十五届学术年会征文活动中,荣获一等奖2个。8.在2008年南昌市第七届中小学英语听力竞赛活动中,学生荣获一等奖9个,二等奖13个,三等奖13个,教师辅导得奖10人。9.在第十四届江西省中小学、幼儿园教师三优评比活动中,我校教师宋焘的论文《对网络环境下高中英语阅读教学的一些探索》荣获二等奖。六、进一步加强计算机的使用和信息安全管理:1.校园网站:新的校园网站已经完成,开学即投入使用。2.管理:严格按照国务院《互联网信息服务管理办法》和上
7、级教育部门对网络安全的有关规定重新制定我校校园网的管理制度和安全管理措施。班级电脑:每个班选定了一名信息委员,负责班级多媒体设备的使用、维护和登记。年级电脑:分配登记确定,人动机不动。3.检查、维修:在本学期对全校班级多媒体设备进行了2次大型检查,并对设备情况进行了统计。要求厂家来进行了多次维修。我们也组织了一次对三楼微机室的大型维修。同时协助电工重新检查了所用电路。七、编书工作:按照学校“十一五”规划的要求,为更好地夯实十九中这所重点中学的文化底蕴,我们继续编辑“南昌市第十九中学素质教育系列丛书”,已编辑《实践出真知—研究性学习工作回顾》、《
8、九五课题研究篇》。八、综合方面:1.学校被评为“江西省首届教学科研先进单位”,南昌市只有5个学校获此殊荣。2.学校成为中国教育技术协会中小学专业委员会
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