日语三级考试重点语法总结和词汇

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------日语三级考试重点语法总结１．お＋动词连用形＋になる／构成尊敬语，表示对方的行为动作２．お＋动词连用形＋くださる／构成尊敬语，表示对方的行为动作３．お＋动词连用形＋する（いたす）／构成自谦语４．（动词连体形）＋つもりです／打算……５．（动词推量形）う(よう)と思う／我想……６．（名词）にする／表示选择、决定的结果７．（动词否定形）ないで（或ずに）／不…就…；没有…就…例子：兄は　今日、鞄を　持たずに　いえをでました。哥哥没有带书包就出去了８．（动词

2、否定形）なければなりません（なければならない）／必须……；一定要……９．（动词连用形）＋ていく／表示由近及远的行为或状态。……去；……下去；……过去１０．（动词连用形）＋てくる／表示由远及近的行为或状态。……来；……起来；…过来１１．（动词连用形）＋てみる／表示试探性地做某事１２．（动词连用形）＋てしまう／表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。１３．（动词连用形）＋ておく／表示事先作好某种动作或保持某种状态。１４．（动词连用形）＋てやる、あげる、差し上げる／表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。１５．（动词连用形）＋てくれる、くださる／表示给第一人称做某事情，

3、第一人称是受益者。１６．（动词连用形）＋てもらう、ていただく／表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。１７．（动词连用形）＋はじめる／开始……-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------１８．（动词连用形）＋だす／……起来１９．（动词连用形、形容词或形容动词词干）＋すぎる／表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于……”２０．（动词连用形）＋たい（です）(或たいと

4、思う)／表示说话人自己的愿望２１．（动词连用形）＋たがる／表示第三人称的愿望２２．（动词连用形）＋てもいい（です）／表示许可，允许，相当于“可以……”；“……也可以”２３．（动词未然形）＋なくてもいい（です）／表示许可，相当于汉语的“可以不……”；“不……也可以”２４．（动词未然形）＋なくてはいけない／必须……；如果不……就不行２５．（动词连用形）＋　てもかまいません（或てもかまわない）／表示许可，允许。相当于“…也没关系”２６．（动词连用形）＋てはいけません（てはいけない）／表示禁止。２７．（动词、助动词连体形）＋ことがある／有时……２８．（动词、助动词连体形）＋こ

5、ともある／有时也……２９．（动词、助动词连体形）＋たことがある／曾经……过３０．（动词、助动词连体形）＋たことがない／从未……过。３１．（动词连体形）＋ことができる／能……；能够……；会……３２．（动词连用形）＋つづける／表示动作行为的持续进行３３．（动词连用形）＋おわる／表示动作的终了、完了３４．（名词、用言终止形、形容动词词干）＋　かもしれません（或かもしれない）表示“也许……”；“或许……”；“说不定……”等３５．（动词连用形）＋やすい／容易……；不难……３６．（动词连用形）＋にくい／不容易……；难以……３７．（动词连用形）＋かた(方)／表示“…方法（作法）”-

6、------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------３８．（动词连用形）＋なさい／表示轻微的命令。可译为“请……”３９．（用言终止形）＋そうです／表示“据说……”；“听说……”，前面可与…によると、…によれば等相呼应。４０．（动词连用形、形容词、形容动词词干）＋表示样态，相当于“看上去像……”；“好像……”４１．1）（意志动词终止形、体言＋の）＋ために／表示目的，“为了……”2

7、)当ため（に）前面是非意志性表现时，表示原因，理由。相当于“因为……”；“由于……”４２．（动词连体形）＋ことにする／表示说话人按自己的主观意志做出的决定。４３．（动词连体形）＋ことになる／表示客观产生的某种结果或事实。４４．（体言＋の、用言连体形）＋ようだ（ようです）／表示比况、比喻、推测等，“好像……那样”４５．（用言终止形）＋から／表示原因、理由４６．（用言连体形）＋ので／表示原因、理由４７．（疑问词）＋か／表示不确定（不表示疑问）４８．（用言终止形）＋かどうか／表示“是否……”；“是不是……”４９．（用言连体形）＋ようにする／表示目的、要求、