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时间：2019-09-14
《第3节 串联和并联教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第三节：串联和并联一. 教学目标知识目标1．知道串联电路和并联电路连接的特点。2．会动手连接串联电路和并联电路。3．会画简单的串联、并联的电路图。能力目标1．通过讨论交流学会区分串并联电路。2．通过动手实验，实际操作，分析归纳串并联电路的特点。情感目标1．激发学生认识串并联电路的兴趣，体会生活中的科学知识。2．让学生通过自主探究，主动找出串并联的特点和区分办法，体会学习的成就感。二. 教学重点/难点重点：通过探究发现串并联电路的特点。难点：规范画出串并联电路、动手连接串并联电路。三. 教学用具两节干电池、开关一个、灯泡两个，导线若干。四.教学过程教学过程设计
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