(清晰版)呼与浩特市2018年中考化学试题及答案

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1、呼和浩特市2018年中考化学试题(满分60分)可能用到的相对原子质量:HTC-120-16Mg-24Fe-56Al-27S-32一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)1.下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启2.锄元素在元素周期表屮的信息与帥原子结构示意图如图所示,下列说法不止确的是()A.m=37,n=lB.钏原子的相对原子质量是85.468C.氧化御的化学式为RbOD.脚原子的质量主要由

2、构成其原子核的质子和屮子的质量决定3.下列说法正确的是()A.军事上用镁粉制作照明弹B.煤的干僧与石油的分憎化学原理相同C.用石蕊试纸测定橙汁的pHD.在实验室用稀硫酸和块状人理石制取二氧化碳4.下列对客观事实的解释正确的是()选项A事实Fe、Fe2Fe?*化学性质不同解释微粒中的质子数不同B水通电产生氢气和氧气在化学变化中分子可分,原子不可分C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D冰水混合物属于纯净物冰和水都含有相同原子5.甲、乙、丙是初屮化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下

3、列说法错误的是乙A.丙能产生温室效应B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C.③的转化只能通过和氧气反应来实现D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同下列说法不正确的是()•—碳原子0一氧原子0一氢原子5.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。磁+8窃甲乙丙丁A.丙物质中碳元素的质量分数最大B.丙物质属于有机物,可用作溶剂和消毒剂C.该反应中共有三种氧化物D.该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:28.黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS?),工业上可利用黄铁矿锻烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如图:黄铁矿>so:O]咼温①H2SO4Fe矿渣

4、(主要成分FuOj下列说法错误的是()A.反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B.反应①中各元素的化合价均发生了改变C.该工业生产过程产生的废气中的SO?可以用熟石灰溶液吸收配制49%的稀硫酸D.向制得的100克98%的浓硫酸屮加入100克蒸饰水,9.下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是(液水质/g溶中的量)C酸溶液的质量/gAA.向一定暈的氧化铜粉末屮逐渐加入稀硫酸至过量B.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量C.在饱和石灰水中加入少量牛石灰D.在密闭容器屮用红磷测定空气屮氧气的含量10.实验室中同学们进行了如图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠

5、固体的变质情况。下列说法正确的是()固体样品加足量水,訂力留讓滴加溶液C/容液BA.甲溶液nJ■以选择稀盐酸或CaCl2溶液(查阅资料得知:CaCl2溶液显中性)B.若II、III均有明显现象,则说明样品部分变质C.D物质可能是气体,也可能是沉淀D.溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲二、填空题(本题包括•3小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共12分)11.(3分)生活中处处有化学。请用下列物质的序号填空:①氮气②氢气③氯气;④明矶;⑤小苏打;⑥烧碱(1)用于自来水杀菌消毒的是;(2)填充探空气球的理想气体是:(3)用于治疗胃酸过多的是o10.(6分)古往今来,金属

6、材料和制品在我们的社会生活中一直起者非常重要的作用。(1)考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是o在实验室常用稀盐酸清除铁锈,化学方程式为°(2)近年來,我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢,主要原因是合金钢具有的优越性能(要求只答一条)。(3)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:实验I:硫酸铝溶液和铁粉混合实验1【:硫酸铜溶液与铁粉混合在上述两个实验结束后,该同学将实验I和II的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是(用文字说明)。一段吋间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤液中

7、所含金属离子的情况可能是—_〔填写序号)。①A严;②A1叭Fe2+;③Al*、Fe3+;@Fe2Cu2+;⑤Al*、Fe2Cu2+11.(3分)某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。20t:100g水升温至<加入30v克甲加入m<•詁Sr]三曰斗兀I"DlOOg水加入30克乙升温至40匕:力认m克乙恢寡到40t!请冋答:(1)i(rc时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲乙〔填“<”、“>”或“二”)。(2)m的取值范围,O语解島號(3)40°C时,収等质

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