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1、考核目标(考核知识点、考核要求)第一章 组织与管理 一、考核知识点 (一)组织及其要素。 (二)企业及其任务。 (三)管理的特征与内容。 (四)管理的原则。 (五)管理的系统论观点。二、考核要求(一)组织及其要素。 1.识记:(1)组织的内涵;(2)组织的要素。 2.领会:组织要素的整合。(二)企业及其任务 1.识记:(1)企业的概念;(2)满足社会需要与获取利润的关系。 2.领会:企业为完成其基本任务应进行的活动内容。(三)管理的内容与特征 1.识记:(1)管理的概念;(2
2、)管理的特点。 2.领会:(1)管理涉及的方向;(2)管理过程。(四)管理的原则。 1.识记:(1)适度原则的内容;(2)为什么要进行适度管理。 2.领会:(1)效益原则;(2)人文原则。 3.应用,如何进行适度管理。(五)管理的系统论观点 1.识记:(1)系统的概念;(2)系统的类型;(3)系统的特征。 2.应用:如何应用系统论的观点指导管理活动。 第二章 早期管理思想一、考核知识点 (一)中国古代管理思想 (二)西方工厂制度初期的管理思想 (三)泰罗的科学管理理论 (四
3、)法约尔的一般管理理论 (五)韦伯的组织理论二、考核要求(一)中国古代管理思想 1.识记:“顺道” 2.领会:(1)重人;(2)求和;(3)法治;(4)守信;(5)预谋。 3.应用:中国古代的顺道思想对现代企业经营有何启示。(二)西方工厂制度初期的管理思想 1.识记:(1)斯密的分工理论;(2)巴贝奇关于分工可以降低成本的研究。 2.领会:(1)欧文的人事管理思想;(2)瓦特与鲍尔顿的管理实践。(三)泰罗的科学管理理论 1.识记:(1)泰罗的作业研究原理;(2)泰罗的差别计件制;(
4、3)职能工长制。 2.领会:(1)泰罗制为什么会在美国出现;(2)罗研究科学管理的初始动机。(四)法约尔的一般管理理论 1.识记:(1)经营与管理的区别;(2)会计与财务的区别;(3)管理的组织要素。 2.领会:(1)管理的14条原则;(2)管理的要素。(五)韦伯的科层组织理论 1.识记:(1)科层组织的特点;(2)权力的类型与特点。 2.领会:科层组织可能会出现何种弊端。第三章 现代管理理论一、考核知识点 (一)行为科学 (二)现代管理流派 (三)管理发展新趋势二、考核要求(一
5、)行为科学 1.识记:(1)行为科学的概念;(2)梅奥等人提出的人际关系学说的主要观点。 2.领会:(1)霍桑试验;(2)组织行为学;(3)领导行为学。(二)现代管理理论 1.识记:(1)现代管理理论产生的历史背景;(2)巴纳德的社会系统论;(3)西蒙的决策理论; 2.领会:(1)权变理论;(2)经验学派;(3)管理科学学派。(三)管理发展的新趋势 1.识记:(1)80年代的劳动力资源有何特点,这些特点给人力资源管理带来何种变化;(2)现代管理实践中出现分权化的原因,这种倾向的具体表现
6、。 2.领会:(1)为什么说管理既有科学,也是艺术?(2)内涵式管理与外延式管理有何区别。第四章 环境研究一、考核知识点 (一)环境研究的意义 (二)外部环境研究的内容 (三)内部环境研究的内容 (四)环境研究的程序与方法二、考核要求(一)环境研究的意义 1.识记:(1)环境研究的含义;(2)组织文化的概念;(3)组织文化对组织成员的影响;(4)环境研究的作用。 2.领会:(1)外部环境研究的必要性;(2)内部物质环境研究的意义。(二)外部环境研究的内容 1.识记:(1)影响行业
7、竞争结构的五大因素;(2)判断企业竞争实力的指标;(3)进入行业难易程度的影响因素;(4)替代品生产者研究的必要性。 2.领会:(1)外部一般环境的构成;(2)为什么要研究产品购买者和材料供应商?购买者和供应商如何影响企业的竞争实力?(三)内部环境研究的内容 1.识记:(1)组织文化的构成要素;(2)组织文化的功能。 2.领会:内部物质环境的构成及其研究内容。(四)环境研究的程序和方法 1.识记:(1)环境调查与环境预测;(2)全面调查与抽样调查;(3)分层随机抽样与分群随机抽样;(4)
8、定性预测法与定量预测法。 2.领会:(1)环境调查的程序;(2)设计合理的调查表应解决的问题;(3)特尔菲法及其应用;(4)简单平均法、移动平均法、指数平滑法的异同。第五章 决策理论一、考核知识点 (一)决策的类型与特点 (二)决策的过程与影响因素 (三)决策的方法 (四)决策的理性限制及其克服二、考核要求(一)决策的类型与特点 1.识记:(1)决策的概念;(2)初始决策与追踪决策;(3)战略决策与战术决策。 2.领会:(1)追踪决策的特点;(2)一般决策的特点。(二)决策的过程与
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