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时间:2019-09-14
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1、《铸就良知的标尺》同步练习◆单选题1、面对五光十色的社会,哪些是真善美?哪些是假恶丑?怎样才能具有一双慧眼呢?那就是要()A、培养自尊自信的品质B、铸就良知的标尺C、听信长辈的判断与结论D、听从大多数人的意见2、孔子说:“见贤而思齐焉,见不贤而内自省也。”这表明,做人就()①铸就心中良知的标尺②树立正确的是非善恶观③选择善良正义的人作为楷模④自省所见到的非正义的行为A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、要对生活中的是非善恶做出正确选择,首先要明确正确的判断标准,即心中要有“一把良知的标尺。”要铸造自己
2、良知的标尺,就必须()①不违背道德要求②选择好的榜样③符合自己的利益④学会理性分析A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、与小时候相比,我们开始接触更复杂的社会。现实向我提出了越来越多的问题,需要我们做出正确的判断,要判断一个人的行为是善还是恶,一件事情是对还是错,每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。下列行为有助于铸就良知的是()①懂道德,学法律,依法规范自己的行为②选择好的榜样,避免误入歧途③面对是非善恶,学会理性分析④树立美好理想,坚忍不拔A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④5、目前,由于不良
3、文化信息的渗透和腐蚀,由于腐朽没落的生活方式和丑恶的社会现象的影响,也由于学校、家庭教育的一些失误,青少年违法犯罪正成为严重的社会问题。这就要求我们()①铸就心中良知的标尺②正确对待社会影响③跨越障碍,正确选择④选择正确的人生理想A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④◆主观题6、辨析:只要有了良知的标尺,就一定能在生活中对是非善恶做出正确选择。7、在我们的日常生活中,可以看到层出不穷的各种“流行”:追星、电脑算命、上网、练健美操,染发、穿时装……面对各种“流行”,小明和小敏的观点截然相反(见下图)。请你
4、评析小明和小敏的观点。◆参考答案一、单选题1、【答案】B【解析】本题考查学生对明辨是非,拒绝不良诱惑等考点的理解,因此B正确。2、【答案】A【解析】从理解的层面来说,④的说法是不符合题意的,题目中讲的是见到非正义的行为,应该自己以此作为自己内省的反面教材,故选A。3、【答案】B【解析】在我们生活的周围,有许多的诱惑,需要我们明辨是非,把握好心中的尺度,学会做出正确的行为选择,所以观点③错误,其他都对,故本题应该选B。4.、【答案】A【解析】要判断一个人的行为是善还是恶,一件事情是对还是错,每个人心中都不能缺
5、少一把良知的标尺,这把良知的尺既包括道德标准,也包括法律标准,所以我们铸就良知就要懂道德,学法律,依法规范自己的行为,选择好的榜样,避免误入歧途,面对是非善恶,学会理性分析,树立美好理想,坚忍不拔,四个选项的说法都是正确的,所以答案选A。5、【答案】A【解析】本题考查学生对明辨是非,拒绝不良诱惑等考点的理解。四个选项的说法都是正确的,所以答案选A。二、主观题6、【解析】本题考查良知的标尺。【答案】(1)这个观点是不全面的。(2)在现实社会生活中,我们需要分辨什么是善,什么是恶;怎样做才对,怎样做是错。做人的
6、良知是正确的是非善恶观,有了良知的标尺,才能在生活中对是非善恶做出正确的选择。因此,重视做人的良知是非常必要的。(3)避免错误,正直做人,并不是容易的事,需要意志和勇气。在很多时候,我们心中已经明白是非善恶,却不能付出实际行动,还需要突破内心和外部的障碍。首先要战胜自己,坚定自己的意志,把握良知的标尺。其次,有时我们还要打破情面。所以,仅有良知是不够的,更重要的是做出正确选择的实际行动。7、【解析】本题考查良知的标尺。【答案】他们两人的说法都是错误的。①社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文
7、化、心理的综合反映。它的发生常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动。②面对社会流行,盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长。③我们应该树立正确的是非善恶观。④我们青少年要运用良知的标尺独立思考、理性行动。学会选择,吸收有益的,拒绝有害的,而不能随波逐流,人云亦云。
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