通识教育选修课开课申请表及课程大纲模板

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1、通识教育选修课开课申请表课程名称公共决策学课程类别科学与文化文学与艺术公民与社会√民主与法制教师姓名卓莉工作单位管理学院专业行政管理学历硕士专业技术职称助教职称评定时间2007年12月主讲课程行政决策学、政府伦理学、电子政务、新公共管理获奖情况无开设该门课程理由人类的一切行为都是决策的结果。决策学是人类、社会、国家、团体、个人不可缺少的时刻都需要的知识和科学。决策学是一门新兴的、横跨自然科学与社会科学的“大学科”。决策学作为自然科学和管理科学的结合，大到国家、社会、小到个人都离不开决策，迫切需要

2、科学的决策理论和决策方法，为人类社会服务。该课程通过研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律。力求站在现代决策学和现代行政学的理论结合点上，围绕公共决策这一主题，展开全新的研讨。课程特色表现为理论讲授和案例研讨相结合，课程情景模拟和决策实验游戏相结合，引领学生们熟悉并掌握公共决策技术，领略全新的决策视野。本人申请理由本人拥有较好的行政管理专业理论基础，并致力于公共决策学的研究，具备该课程良好的授课经验。希望能够开拓新的视野，创新通识教育课程的授课方法。学院推荐意见（请学院签署

3、对申请开设课程和任课教师的意见）教学院长签字：单位（盖章）：填表时间：2012年10月30日《公共决策学》教学大纲课程中文/英文名称：公共决策/PublicDecision-Making课程类别：公民与社会学分/学时：2/36建议开设学期：2/3先修课程：无适用专业：所有专业使用教材：《公共决策导论》主要参考书目：《决策学》、《行政决策学》、《公共决策研究》考核方式：开课人数上限：（没有可不填）课程简介：本课程是面向全校本科生开设的1门通识教育课程。决策学是人类、社会、国家、团体、个人不可缺少的

4、时刻都需要的知识和科学。决策学是一门新兴的、横跨自然科学与社会科学的“大学科”。决策学作为自然科学和管理科学的结合，大到国家、社会、小到个人都离不开决策，迫切需要科学的决策理论和决策方法，为人类社会服务。该课程通过研究决策原理、决策程序和决策方法，探索如何作出正确决策的规律。力求站在现代决策学和现代行政学的理论结合点上，围绕公共决策这一主题，展开全新的研讨。课程特色表现为理论讲授和案例研讨相结合，课程情景模拟和决策实验游戏相结合，引领学生们熟悉并掌握公共决策技术，领略全新的决策视野。教学进程章节

5、内容学时实践一1决策学的概念及研究对象2一2决策学的研究范式与研究方法2一3决策学和公共政策制定2二1公共决策的概念及其理论基础2二2决策的现代化趋势2二3现代科学决策的基本原则2三1公共决策体制的现代化要求2三2中外现代公共决策体制分析2三3现代公共决策中的智囊团2四1公共决策的过程研究2四2公共决策的起点与基础2五1公共决策设想的基本形式2五2公共决策设想的验证2五3公共决策模拟实验2六1行政决策的公共程序2七1公共决策的环境及其改善2