2017届二轮复习-专题十三-电学实验与创新-限时规范训练

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1、专题十三电学实验与创新限时规范训练[单独成册](时间:45分钟)1.图甲为多用电表的示意图,现用它测量一个阻值约为20Q的电阻,测量步骤如下:选择开关乙⑴调节,使电表指针对准(填“电阻”或“电流”)的©刻线.(2)将选择开关旋转到挡的位置(填“XI”、“X10”、“X100”或“XIk”)・(3)将红、黑表笔分别插入“+”、“一”插孔,并将两表笔短接,调节,使电表指针对准(填“电阻”或“电流”)的“(F刻线.(4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触,若电表读数如图乙所示,该电阻的阻值为O.(5)测量完毕,将选择开关旋转到“OFF,位置.解析:⑴将选择开关拨到欧

2、姆扌当前,先要进行机械调零.方法是调节机械定位螺丝,使电表指针指在电流等于零的刻线位置.(2)用多用电表测20O的电阻时,要把选择开关旋转到挡“XI”的位置.(3)将红、黑表笔短接,进行欧姆调零.调节调零旋钮,使指针指在扌当的零刻线上.(4)由乙图读出该电阻的阻值为19Q.答案:(1)定位螺丝电流(2)X1(3)调零旋钮电阻⑷191.(2014-高考新课标全国卷II)在伏安法测电阻的实验中,待测电阻心约为200Q,电压表OV的内阻约为2kQ,电流表OA的内阻约为10Q,测量电路中电流表的连接方式如图(a)或图(b)所示,结果由公式心斗计算得出,式中U与/分别为屯

3、压表和屯流农的示数.若将图(a)和图(b)中屯路测得的屯阻值分别记为心和他2,则(填“他「或傀2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值他1(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,测量值他2(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.图(a)图(h)解析:根据串、并联电路的特点解题.根据题意知籌学,电压表的分流作用较显著,故他1更接近待测电阻的真实值.图(a)的测量值是他与/?a串联的电阻阻值,故Rz>R”;图(b)的测量值是他与心并联的电阻阻值,故他2<他氣答案:他I大于小于2.(2015-高考新课标全国卷II)电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍

4、.某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法),实验室提供的器材如下:待测电压表OV(量程3V,内阻约为3000Q),电阻箱局(最大阻值为99999.9Q),滑动变阻器用(最大阻值1000,额定电流2A),电源E(电动势6V,内阻不计),开关两个,导线若干.(1)虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分,将电路图补充完整.(2)根据设计的电路,写出实验步骤:⑶将这种方法测岀的电压表内阻记为RJ,与电压表内阻的真实值Rv相比,Rd心(填““=”或yj,主耍理由是解析:(1)因滑动变阻器阻值较小,所以选择滑动变阻器的分压接法.实验电路图如图所示.(2)移

5、动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所:在支路分压最小;闭合开关Si、S“调节/?i,使电1I压表的指针满偏;保持滑动变阻器滑片的位置不变,1断开S2,调节电阻箱Ro,使电压表的指针半偏;读L___?二取电阻箱所示的电阻值,此即为测得的电压表内阻.(3)断开S2,调节电阻箱使电压表成半偏状态,电压表所在支路总电阻增大,分得的电压也增大;此时局两端的电压大于电压表的半偏电压,故RJ>/0(其他合理说法同样给分).答案:见解析.1.(2015-高考福建卷节选)某学习小组探究一小电珠在不同电压卜的电功率大小,实验器材如图甲所示,现已完成部分导线的连接.(1)实验要求

6、滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中,电流表的示数从零开始逐渐增大,请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接;甲乙00.100200.300.400.500.60丙⑵某次测量,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的示数为A;(3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示,根据图线判断,将只相同的小电珠并联后,直接与电动势为3V、内阻为1Q的电源组成闭合冋路,可使小电珠的总功率最大,其总功率的值约为W(保留两位小数).解析:(1)电流表示数要从零开始逐渐增大,滑动变阻器要用分压接法,如图1所示.图1⑵电流表示数为0.44A.(3)当外电路的总电阻与电

7、源内阻相等时,电源有最大的输出功率,即小电珠E3E的总功率最大,此时外=厂=10,/=人+厂=㊁A=L5A,U^=2=1.5V,即每只小电珠两端的电压为1.5V,通过图象可知每只小电珠的电流为/0=0.38A,刃=#~4(只);通过每只小电珠的电流为/(),两端电压为{/,根据闭合电路欧姆定律得:U+nIQr=E,而f/+4Z0=3V,U=-4Z0+3V,如图2所示,图线的交点纵、横坐标分别为U~1・5V,/o~O.38A,P=(7/o=O.57W,P总=nP=0.57X4W=2.28W.答案:(1)如图1所示(2)0.44(3)42.281.(2015-高考广

8、东卷)某实验小组研究两个

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