《操作系统课程设计》教学大纲(09年修订版)

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1、《操作系统课程设计》教学大纲课程编号：课程名称：操作系统课程设计课程学时：36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操作系统概念、基本原理的理解和掌握。一方面延续《操作系统概论》课程实验的要求，理解操作系统的基本概念，培养学生对计算机常用操作系统的操作能力；另一方面加强培养学生分析、修改和设计操作系统的能力。期望达到学为所用，并且能进一步提高使用计算机和编程能力。实验的内容侧重于对操作系统原理的模拟实现，并对操作内核进行初步探索。实验分为四个部分，每个部分大约2次实验。实验环

2、境可选择windows平台，侧重于对系统功能的模拟，有条件学校的可选择Linux平台，对Linux内核进行初步探索，开设的项目可由下列项目改为Linux平台下完成，主要包括对进程管理、内存管理、文件系统和设备管理的实践内容。二、实验环境（1）实验环境：Windows平台硬件平台：普通PC机硬件环境；操作系统：Windows2000/Xp编译环境：VisualC++6.0（2）实验环境二：Linux平台硬件平台：普通PC机硬件环境；操作系统：Linux环境编译环境：gcc环境工作源码环境：一个调试的内核源码，版本不低于2.4.18三、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称时数必开选开目的

3、要求1进程间的通信10必开初步了解windows环境下进程间通信的机制，了解消息通信和共享内存通信的原理，并利用win32API函数编写实例程序。2进程的调度（模拟）8必开初步了解进程的调度机制，掌握短作业优先算法、时间片轮转算法（RR）和优先数算法，并理解响应时间和周转时间的意义。3访问一个进程的内存空间8必开初步了解windows环境下内存的使用情况，通过使用win32下API函数编写系统程序。4读FAT32中的文件10必开了解FAT32文件系统的结构，了解主引导记录（MBR）、引导扇区、FAT表、FDT表的结构，并根据这个结构读取指定文件的内容。通过实验理解文件的物理结构和逻辑结

4、构的关系。五：实验项目的内容和要求1．实验项目名称：进程间的通信l实验要求：编制两个程序P1、P2。当这程序P1运行后，它创建一个子进程P2(也就是在P1中调用P2),其中P1是父进程，P2由P1创建，是P1的子进程。P1提供一个输入界面，读入用户输入的字符。用户每输入一行字符，P1首先把这行字符存放到和P2共享的一个内存缓冲区中，然后通过消息通知P2（消息需要自己定义）。P2则提供一个显示界面，在每接受到P1的一个消息后，首先从缓冲区中读入数据，然后进行显示，并发给P1一个消息，告诉P1数据已经处理完毕。P1在接受到P2发送来的消息后，提示用户。依次类推。l实验内容：（1）查看MSD

5、N，寻找相关函数的说明，学习使用方法。（2）编写代码实现程序P1和P2。2．实验项目名称：进程调度模拟1.实验要求：模拟短作业优先算法、时间片轮转算法（RR）和优先数算法的执行情况，并动态画出其进程执行的Grant图，计算以上算法的每个进程的响应时间和周转时间。1.实验内容：(1)需要模拟执行的进程序列如下：进程名到达时间运行时间优先数P1075P2111P3134P4253P5442假设：优先数越小优先级越高；所有进程都是纯CPU型进程。请把上表的数据按照你自己设计的格式存为一个文本文件JOB1.TXT。(2)编写一个模拟程序，可以读入文本文件JOB1.TXT中描述的进程序列，然后模

6、拟短作业优先算法、时间片轮转算法（RR）和优先数算法的执行情况，并动态画出其进程执行的Grant图，计算以上算法的每个进程的响应时间和周转时间。(3)读入文本文件JOB1.TXT中描述的进程序列，按照短作业优先算法执行程序。(4)按照时间片轮转算法执行程序时间片大小分布为1、2和3。(5)按照优先数算法执行程序。3．实验项目名称：访问一个进程的内存空间1.实验要求：编制一个程序实现对系统中一个进程（kernel32.dll）的内存空间访问。2.实验内容：（1）查看MSDN，寻找相关函数的说明，学习使用方法。（2）编写函数实现读取“Kernel32.dll”进程所属的内存空间信息。4．实

7、验项目名称：读FAT32的文件1.实验要求：根据FAT32文件系统的结构，设计一个程序，不使用文件操作，列出C盘上某文本文件的内容。2.实验内容：（1）分析FAT32文件系统的结构，画出示意图。（2）编写程序，从标准输入获得要读取文件的位置和名称，读取文件内容，并显示之。注意：本实验仅限文本文件，不考虑其他格式的文件；本实验只考虑读取C盘上指定文件的内容，不考虑其他盘。六、考核方式1、实验报告每次实验完成后两周内，必须提交实验报告。实验报告至少