2013国考行测大纲解析及应考策略

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1、2013国考行测大纲解析及应考策略　　一、言语理解与表达：变化微妙，渗透解题方法　　2013年国家公务员考试大纲对“言语理解与表达”的描述与2012年基本相同，考查能力种类与去年保持一致，题型仍然考查逻辑填空、语句表达和阅读理解。但不同的是，大纲选取了两道2012年国考真题作为示例题目。第一道是片段阅读，第二道是逻辑填空。从片段阅读所给的例题的提问方式来看，2013年国考片段阅读仍以主观题为主。从逻辑填空的形式来看，2013年国考逻辑填空以考查语境分析为主。从所给的例题解析中可以看到解题方法的提示，片段阅读的解题仍以结构分析发为重

2、，关键要找出核心句、关键句。逻辑填空的解题方法主要是语境分析和词语辨析结合这种综合方法。　　【应对策略】　　言语理解与表达部分会从题量和难度上加大，考生尤其要重点把握此题型。一方面要通过题干的阅读把握文段的关键词和关键句，从而找到作者想要表达的观点和态度，这样无论何种题型都可以从容应对，在此基础上注意逻辑填空、语句表达和片段阅读这三种题型的具体应对方法和技巧即可。另一方面要做好积累，将国考近十年常考实词和成语作为识记和辨析的对象，再将其用到实际的语境当中，每天多练习真题，日积月累，必将在公考中大获全胜。　　二、数量关系：千钧之鼎，

3、注重考核思维方法　　大纲的描述以及使用的例题与往年相比没有任何变化，数量关系依旧包括“数字推理、数学运算”两类，提醒考生注意的是2011年国考大纲和2012年国考大纲也提到了数字推理，但是当年考试中并未出现这类题型，因此今年考试中这一题型仍然可能无法与考生“见面”。数学运算所占比重较大。除2010年外，其余年份都是15道题，因而我们判断2013年数学运算15道题的可能性很大。　　【应对策略】　　数量关系部分的难度依然偏高，考生需要将这部分的复习重点放在数学运算部分。首先需要通过历年真题了解数量关系部分的考试特点和主要题型，在此基础

4、上，系统复习数量关系的全部考点，掌握数量关系的解题方法和技巧。也要重视经典题型，包括行程问题、排列组合问题、利润问题、和差倍比问题等，同时注意题型与方法相结合的考查。在整个复习过程中，考生需要每天定时定量地进行专项练习，学以致用，培养良好的数学感觉，这样方可驰骋考场。　　三、判断推理：稳中求变，打牢根基方能不失　　判断推理常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。从近年考试情况来看，基本题型及题量时有变化，解答此部分试题需要扎实的基础知识和较强的分析推理能力。　　图形推理常见的考点有线条数、封闭区域数、对称性、图形构成

5、元素、图形位置变换等。自2011年考试中出现了分组分类的新题型后，考查难度较以前有显著增加。　　逻辑判断部分根据历年考试情况来看，可能性推理一般会出现六大题型(即削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)中的3-4种，但重点已经从削弱型题目过渡到前提型题目，此外，也会适当考查必然性推理题目，主要涉及复言命题推理和分析推理类题目。　　定义判断都是单定义判断，为了增加阅读量和难度，很多定义判断的题干往往会给出两个或以上的相似定义，增加迷惑性，但是这也能够在一定程度上帮助考生更好地理解所考定义。　　类比推理常见的考查方式为两词型、

6、三词型和填空型。类比推理题目的难度是逐年增加的，其词项间的逻辑关系呈现出复杂多样的特点，且往往并不明显，需要报考者通过多次比较和深入分析来选择正确答案。　　【应考策略】　　要快速解答图形推理题，必须熟知常见的图形推理规律，求同求异的规律尤其要重点把握。此外，还要掌握各种图形推理题型的解题思路，理解对比分析法、求同分析法等简单实用的解题方法。　　针对逻辑判断部分的考试特点，考生在备考时要重点把握可能性推理的六大题型(削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)及各自的解题方法，特别是前提型和削弱型题目。首先要对题干论证结构进行分

7、析，通过其中的关键词来分清论点、论据以及题干的论证方式，还要准确辨别选项间的加强或削弱程度。而必然性推理部分，考生要在掌握相关的基础知识的前提下，选取快速有效的解题方法进行解答。　　定义判断考生应重点学会分析所给定义的要点，可通过题干的关键词快速定位要点信息如主体、客体、目的、手段、结果等，有时还需要对要点进行适当的归纳，最后将选项与题干定义进行比较，特别要注意题干的提问方式。　　类比推理重点把握常见的词项间关系，如并列关系、条件关系、描述关系等；注意分析词项间的复杂关系，比较选项间的细微差别，适当采用遣词造句法和纵横对比法来快速

8、准确地寻找词项间的逻辑关系。考生在复习时不仅要关注两词型，还要多练习三词型和填空型。　　四、资料分析：完成蜕变，纯计算时代结束　　虽然大纲对资料分析部分的描述依然没有变化，“主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力”，但是