鲁教版：交往伴一生一生在交往

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1、交往伴一生，一生在交往＂我想离开人际关系社会＂探讨问题：苦恼的小李的愿望能实现吗？为什么？如果我们离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后事业等方面遇到许多难以克服的困难，甚至无法生存。尤其是我们中学生处于青春期，生理、心理发生急剧变化，常会遇到一些小麻烦或心理问题，就要及时地请求帮助和解决。人生离不开交往。1920年9月19日，在印度加尔各答西面约1000千米的丛林中，发现两个狼哺育的女孩。印度狼孩的故事[狼孩]1920年，在印度的一个名叫米德纳波尔的小城，人们见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，一到晚上，就有两个用四肢走动的“象人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在

2、狼窝里发现了这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。据记载，“狼孩”刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地，快跑时则手掌、脚掌同时着地。她们总是喜欢单个人活动，白天躲藏起来，夜间潜走。怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到早上三点钟，她仍象狼似的引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，很长时期内对别人不主动发生兴趣。不过她们很快学会了向主人要食物和水，如同家犬一样。思考狼孩的事例说明了什么道理？人离不开交往从横向来看，每个人都需要交往。1.在交往中，才能更好地认识和发展自我2.在交往中，才能体验人生各种感受；3.在

3、交往中，才能满足心理需要，适应社会从纵向来看，人生各个阶段都需要交往。青少年时期是生理心理变化的时期，交往尤为重要理论升华交往的必要性（重点）二、在交往中完善自我（交往的重要性）观察课本34页两幅图说一说：1、 上面两幅图中你喜欢哪边的情景？2、图中人物分别会是什么样的心情？左图：女孩独处，表情苦闷；右图：女孩与朋友快乐交往（1）通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉快。雁南是个娇弱的女孩,特别喜欢折纸。她一有空闲就不停地千纸鹤、幸运星,课桌里总有用不尽的彩纸。但这个心灵手巧的女孩却生性敏感,不愿主动与人交往。班里的调皮鬼称她是“羞答答的玫瑰”。元旦联欢会快到了,今年的联欢会增加了一个新节目

4、,就是每个学习小组都要出一份新作品。雁南所在的三组决定做一幅由幸运星和千纸鹤组成的门帘。这可是雁南的特长。从此,一有空闲,她的座位旁就围满了好学的组员,她也不再像含羞草一样默默无闻,而是热心地给大家讲解折叠要领。在大家的共同努力下,门帘很快就做好了,并在联欢会上得到了老师和同学的一致好评,也让其他班级的师生羡慕不已。雁南变了,正如她的组长所说:“我们最大的成功不是这幅门帘，而是雁南终于和大家走到了一起。思考1、雁南的变化得益于什么？2、雁南在元旦联欢活动中获得了什么？雁南的变化得益于交往沟通；雁南在元旦联欢活动中获得了友情，体会到了交友的快乐，并懂得了：“生活中人各有特点，通过交往可以认识许

5、多新朋友，择其善者而从之，其不善者而该之，从而在交往中不断完善自己”的道理。赠言（3）在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。请参加“人生旅途”模拟活动：两人一组，先是一人用布带或手巾把眼睛蒙上，由同伴搀扶着走过各种障碍物；然后，两人对调，再走一段；最后，两人都蒙上眼睛相互搀扶着走过障碍物。在此过程中，将相互搀扶的一组同学强行分开，让他们独自摸索。活动后，想一想：蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心里有些什么感受？当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么想法？实话实说1.同桌生病拉下了功课，我会：————————2.有同学向自己请教学习上的疑难问题，我会：——3.马路上遇到迷路的陌生人问路，我会：

6、—————4.公交车上看到有老人上车，我会：———————交往的重要性1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快.2.通过交往,结交新朋友,不断完善自我.3.交往中,朋友会帮我们战胜困难和挫折.总之,交往对我们成长有重要的影响,好朋友是我们一生的财富.人的交往固然重要,但我们也不能乱交友,要谨慎交友，多交良友、益友.请你说说我们在交友时要注意哪些问题？如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想．———萧伯纳如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分

7、掉忧愁．——培根名言赏析我们永远是朋友问题正确做法理由升入初中后，小丽只愿意和小学同学往，不愿结交新朋友。你的同学小明平时不爱说话，从不和周围人来往。（1）（2）填表题