高考语文——科普文阅读

高考语文——科普文阅读

ID:42379929

大小:377.00 KB

页数:27页

时间:2019-09-14

高考语文——科普文阅读_第1页
高考语文——科普文阅读_第2页
高考语文——科普文阅读_第3页
高考语文——科普文阅读_第4页
高考语文——科普文阅读_第5页
资源描述:

《高考语文——科普文阅读》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、实用类文本阅读科普文章阅读科普文章:是解说、介绍科学技术的说明性文章。它一般用轻松、活泼的笔调,解说某一方面的科学技术知识。既有科技的正确性,又有内容的生动性,还有题材的广泛性,以及篇幅的简短性。它的题材十分广泛,从肉眼看不见的基本粒子、原子,到巨大的地球、宇宙;无论是工业、农业、交通运输业方面,还是物理、化学、天文、地质、生物等方面,都可找到科普文章的题材。科普文章以传递信息为主,其结构一般为“倒金字塔”:第一部分先引出话题,介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战,后面从不同角度具体

2、介绍这个“新”,介绍它的形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等。总体结构通常分为三部分:引论:引出说明对象(引说部分)本论:详叙说明对象(主体部分)结论:总结说明对象(收尾部分)主体部分的具体结构形式:并列式、对比式、层进式、总分式。科普作品阅读指要:1.感受科普作品的特点:科学性、文学性和通俗性科学性是指科普作品必须准确无误地讲述科学知识、传播科技信息、普及科学教育,在内容上要揭示客观事物的某一方面的规律,要有科学的依据。文学性是指科普作品把科学知识形象化,用文学的手段加以表现,

3、用文学的形式讲述科学的道理,是文学与科学的完美结合。通俗性是指科普作品,为了达到普及科学知识的目的,一般要用通俗易懂的、人民大众的语言来深入浅出的讲述科学道理,少用科学术语。2.整体感知作品,理解文章的主要内容。3.深入研读课文,概括文章的内容要点。4.反复揣摩语言,增强感悟语言的能力。揣摩科普作品的语言,不仅可以加深对语言运用的理解,增强感悟语言的能力,而且还有助于更深刻地理解领会科普作品中的科学知识。科普文章要“文字规范,流畅而生动,决不盲目追求艳丽和堆砌辞藻。”[准确、简明,生动、活泼]5.

4、把握常用的说明方法:下定义、作诠释、举例子、引用法、分类法、图表法、打比方、作比较、列数字……6.理清说明的顺序:紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间、或按事物自身的构成,或按事物发展,或按事理逻辑来划分。主要有:空间顺序,时间顺序,逻辑顺序逻辑顺序:原因——结果主要——次要整体——部分概括——具体现象——本质特点——用途总说——分说——总说科普文章跟科学论文不同:跟科学说明文相比,科学小品的趣味更浓。首先,科学小品标题要生动活泼,富有新意。其次,科学小品要借助文学表现手法来加强它的

5、趣味性。例如:①运用形象化的比喻来表达知识内容,使文章写得生动形象,引人入胜。②运用拟人化的手法也能使科学的小品富有情趣。③把科学知识编织成为有情节的小故事,让读者通过想象,在阅读故事中认识和掌握科学知识,这也是科学小品产生趣味的一种表现手法。科普文章相关知识二、文章怎样写的?(分析文本的表现手法和语言特色)一、文章写了什么?(筛选信息,概括要点)四、针对文本你有什么看法?(探究)三、为什么这样写?(鉴赏评价文本某些特色)考点说明科普文章阅读的基本要求一、首先把它作为科技说明文来看待(内容具有科学

6、性)二、再将科普文章作为散文类的文学作品来阅读(文笔具有生动性)简答题解答示例19.作者在第一段里说“从某种本质意义上说,我们不能声称自己取得了什么进步”,但在第二段里又说“我们在其他方面却取得了进步”,如何理解这两句话?(4分)【08广东卷】答题要诀:词不离句;句不离章步骤一、找出相应的段落、句子;步骤二、整合概括句子;步骤三、规范表述筛选并整合文中的信息大自然迄今取得的唯一最伟大的成就,当然要数DNA分子的发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中,那个细胞带着膜和其他东西,在大约30亿

7、年前这个行星渐渐冷却时出现在某个地方的浓汤似的水中。今天贯穿地球上所有细胞的DNA,只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果。从某种本质意义上说,我们不能声称自己取得了什么进步,因为生长和繁衍的技术基本没有变。今天贯穿地球上所有细胞的DNA,只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果。因为生长和繁衍的技术基本没有变。惨淡经营:形容苦心规划和开拓某项事业。第一句针对生物进化方式而言,说明人类还没有能力改变生物因自身DNA的错误而生长和繁衍的进化方式。DNA生长和繁衍步骤一步骤二可是,我们在其他方面

8、却取得了进步。尽管今天再来谈论进化方面的进步已经不时髦了,因为如果你用那个词去指称任何类似改进的东西,会隐含某种让科学无能为力的价值判断,可我还是想不出一个更好的术语来描述已经发生的事情。毕竟,从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一路走来,从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出,演进到今天我们周围所见的—切——巴黎城,依阿华州,剑桥大学……我后院里的马栗树,还有脊椎动物大脑皮层模块中那一排排的神经原——从那一个古老的分子至今,我们真的已经走得很远了。第二句撇开生物进化方式来评价人类

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。