201206德育总结

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1、指导思想：本学期德育工作以党的“十七”大精神以及《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》为指导。坚持德育为首，育人为先。以民族精神教育和养成教育为重点，求真务实，开拓创新，深入推进有我校德育工作特色的理念，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作晶牌，提高德育工作实效。具体做了以下几项工作：一、以人为本，抓队伍建设，深化育人意识。1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工巩固学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教

2、师职业道德规范》、《优秀班主任工作方法》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建设，定期举行了班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。本学期我们在班主任中进行了《如何做好班主任工作》、《新时期教师应具备的专业知识能力》、《班主任和家长的沟通艺术》等几方面的业务培训。3、继续完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。本学期我们细化了班主任考核内容，把班主任一学期一考核变为为一月一考核，加大了班主任工作的透明度。4、给班主任提供参观学习的机会，多让教

3、师走出去，吸取别人之长，提高班主任自身素质。不难学其组织全体班主任教师参加了赛罕区教育局举办的班主任工作方法培训，老师们认真学习，从中汲取经验，学期末每一位班主任撰写了德育工作论文，并参加市级、全国级评比。海雪妮代表班主任参加了赛罕区班主任教育故事叙说大赛，获得一等奖。二、强化学生行为规范，促进良好习惯的养成。1、在全校学生中继续开展“三轻轻”（说话轻轻，走路轻轻，取放物品轻轻）、“三不”（不带零食进校园，不丢杂物在操场，不带废纸出教室）得文明礼仪活动。每天从早上学生的入校、课间活动的开展到放学时的路队，我们都提出了具体的要求，及时

4、总结监督，所以本学期入校、放学路队都有了较大的进步。2、继续加强行为规范教育，开展好文月礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈大步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，评选“文明爱校好少年”，主要针对学生的文明礼貌进行专题教育，以每周班内互评、值周生、护校队监督为主要形式，并逐渐形成激励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。2、本学期大队部切实加强了值周生检查、

5、反馈的力度，每天有专人检查放学路队、班主任跟班情况，有专门的监督队员检查学生的课间活动情况。充分发挥“红领巾广播、”黑板报的功能，及时进行播放。对每周检查情况及时公布，树典型，造氛3、落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，让学生在规范训练中明白什么事应该做的，什么是不能做的，按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落到实处。开展“我的桌面最干净”评比活动，以班级为单位，以桌面没有墨迹、没有笔迹、没有划痕、整洁干净为标准，统计班级的桌面清洁率，本学期桌面清洁度比上学期有很

6、大的提高。三、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。1、开学初在全校学生中召开“文明在我心中”的爱校、爱班级的文明礼仪活动，活动中，要求每一位学生入校见到教师敬队礼、问好，见到同学主动打招呼，遇到来宾礼貌让道；楼梯间不追逐，不大声喧哗，课间开展文明活动，不以大欺小，关心爱护小同学等等，通过一个阶段的训练，孩子良好的文明习惯逐渐养成。2、三月份开展了“远离零食、健康成长”主题教育活动，通过主题队会、手抄报和广播站的宣传，让全体少先队员了解零时危害，知道如何使用零花钱，懂得如何形成健康的饮食习惯，是自己健康成长。3、成功举办了“我锻

7、炼、我健康、我参与、我快乐”南小首节体育节，此项活动是我校积极响应国家阳光体育运动，丰富校园文化，提升学生身心素质的前提下召开的活动。历时两周，学生参与面广、比赛项目多、积极性高，深受学生喜爱。4、组织“小雏鹰在行动基地夏令营”，开展了“真人CS”、队列比赛、整理内务比赛、小小足球赛、篝火晚会等。为期两天的夏令营活动增强了学生的凝聚力、克服了骄娇二气，学生意志得到锻炼，夏令营评出优秀营房22个，3.2中队被评为赛罕区优秀营队。5、六月份举办了“南小艺术节”，受到学生书法、手工作品二百多件，科技作品一百多件，评出优秀作品八十多件，这些

8、优秀作品在市级教学开放日上展出，得到来宾的好评。6、组织了“六一表彰”暨艺术节优秀节目回报活动，评出三好学生九十人，优秀队干部六十人，校级优秀辅导员八人，校级优秀中队七个，庆祝活动热烈而隆重，全体师生度过了快乐的节日。四、加强校园文化