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时间:2019-09-14
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1、《树真好》同步练习城西小学项泳◆基础知识达标一、读拼音,写词语。yánrèānjìnɡzhǒngshùɡāodīdǎnɡzhùrènaowūzǐliánɡshuǎnɡ二、选字填空。筑 助叽饥摇谣()巢()喳()动帮()()饿歌()◆课后能力提升三、填上合适的词语。例:(轻盈)的柳枝()的山谷()的马路()的山坡()的楼房()的森林()的鸟儿四、课文回顾,完成练习。树真好。小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会()叫。树真好。它能挡住大风,不许风沙(),到处乱跑。1.把句子补充完整。2.第二句运用了的修辞手法,突出了的作用。五、阅读
2、短文,回答问题。几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1.本文共( )节。2.皮球掉到树洞里去了,小马( ),小石( ),小叶( ),可是都不行。3.在文中划出小文想的办法。参考答案基础知
3、识达标一、炎热安静种树高低挡住热闹屋子梁爽二、略课后能力提升一、略二、1.叽叽喳喳吵吵闹闹2.拟人树三、略。
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