测量电阻的几种特殊方法

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1、电阻的测量复习课南屏中学肖世友一、教学内容分析伏安法测电阻是欧姆定律内容的延续，是利用电压表、电流表算出电阻，通过实验探究发现钨丝的电阻变化规律，并最终找到影响钨丝电阻变化的因素及它们之间的相互关系。本小节主要内容是在上节课的基础上进行拓展，讲解几种特殊测电阻的方法，通过这节课，为测小灯泡电功率做好铺垫。二、教学目的1、知识与技能（1）应用欧姆定律，学习一种测量电阻的方法；会同时使用电压表、电流表，了解钨丝的电阻特性；（2）学习几种特殊测量电阻的方法。2、过程与方法：通过思路拓展，提高综合分析问题能力。3、情感、态度、价值观：通过复习各

2、个环节让学生感到科学的严谨性。三、教学重点、难点理解伏安法测量电阻的方法，通过思路拓展，掌握几种特殊测电阻的方法，提高综合分析问题的能力四：教具：多媒体课件五、教学过程（1）、复习旧课1、什么叫“伏安法”测电阻？用电压表测电压，用电流表测电流，由R=U/I求出电阻的方法。2、实验原理：R=U/I3、器材：干电池两节、开关、导线若干根、待测定值电阻、电流表、滑动变阻器、电压表4、电路图：实物图：（2）、学习几种特殊测量电阻的方法例1、缺少电流表（伏伏法）实验器材：已知电源、开关、导线、待测电阻Rx、电压表、定值电阻R0，设计电路，求出待测

3、电阻Rx（请学生到电子白板上连接）解析：测量未知电阻时，如果缺少电流表，一般借助已知的定值电阻，设计成串联电路，利用串联电路电流处处相等的特点，只要计算出通过已知电阻的电流，就可以知道通过未知电阻的电流，电压可以由电压表直接测量，由Rx=U/I,求出Rx。设计电路图：实验步骤：1、按电路图连接实物图；2、利用电流表分别测量出R0、Rx的电流I0、Ix；解：Ux=U0=R0*I0Rx=Ux/Ix=R0I0/Ix例2、缺少电压表（安安法）实验器材：电源(未知电压)、开关、导线、待测电阻Rx、电压表、定值电阻R0，设计电路，求出待测电阻Rx（

4、请学生到电子白板上连接）解析：测量未知电阻的阻值时，如果缺少电压表时，一般借助已知的定值电阻，设计成并联电路，利用并联电路各条支路两端电压相等的特点，只要计算出已知电阻两端的电压，就可以知道未知电阻的电压，实验电路图：实验步骤：1、按电路图连接实物图；2、利用电流表分别测量出R0、Rx的电流I0、Ix；解：Ux=U0=R0*I0Rx=Ux/Ix=R0I0/Ix例3、缺少电压表（安滑法）器材：电源、开关、已知阻值的滑动变阻器（最大阻值R0）、导线、待测电阻Rx、电流表（请学生到电子白板上连接）设计电路图：实验步骤：1、闭合开关S，将滑片P

5、移至a端，读出电流表的示数I1；2、闭合开关S，将滑片P移至b端，读出电流表的示数I2；解：Ux=U-I2*R0=I1*Rx-I2*R0Rx=Ux/I2=(I1Rx-I2Rx)/I2=I2R0/(I1-I2)例4、缺少电流表（伏滑法）实验器材：电源、开关、未知电阻Rx、滑动变阻器（最大阻值R0）、电压表（请学生到电子白板上连接）设计电路图：实验步骤：1、闭合开关，将滑片P滑至a端，读出电压表的示数U12、闭合开关，将滑片P滑至b端，读出电压表的示数Ux；解：Ux=U2U0=U1-U2；Ix=I0=（U1-U2）/R0Rx=Ux/Ix=U

6、2/Ix=U2R0/(U1-U2)小结：本小节主要复习伏安法测电阻，并讲解几种特殊测量电阻的方法，提高学生应用综合能力。布置作业（课后作业），实验器材：（未知电压的）电源，单刀双掷开关、电流表、电阻箱R、未知电阻Rx设计电路图并求出电阻。板书设计：复习伏安法测电1、复习旧知2、讲解几种常见的测电阻的方法教学反思：课前准备较充分，学生活动较多，但讲解不够细致，课堂上师生互动较少，几种测电阻的特殊方法讲解后，没有认真总结，教学时间把握不好。教学方法、教学技能仍有待提高。