《串、并联电路中电压的规律》导学案

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1、第2节串、并联电路中电压的规律序号课型执笔审核课时班别姓名学号组号16.2新授莫振秋覃媚1【学习目标】1．学会正确使用电压表测量串联和并联电路的电压。2．会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路电压的规律。3．通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。重点：通过实验探究总结出串、并联电路中电压的规律。难点：“串、并联电路中电压的规律”的实验设计、观察记录、分析并得出结论。【课前导学】1.串联电路中电流的规律是。串联电路中电压的规律是。2.并联电路中电流的规律是。并联电路中电压的规律是。【课堂学习过程】探究一：串联电路中电压的规律1．按要求将电压表画在电路图中。(1)图

2、①测L1两端的电压U1(2)图②测L2两端的电压U2(3)图③测电源两端的电压UL2L1L2L1L2L1图①图②图③2.在表格中记录实验数据。L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电源两端的电压U/V3.结论：串联电路中，用字母表示为：。探究二：并联电路中电压的规律1．按要求将电压表画在电路图中。(1)图④测L1两端的电压U1(2)图⑤测L2两端的电压U2(3)图⑥测电源两端的电压UL1L2L1L2L1L2图④图⑤图⑥2.在表格中记录实验数据。L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电源两端的电压U/V3.结论：并联电路中，用字母表示为：。想想做做：电池串联，

3、每节电池两端的电压和电池组两端的电压有什么关系？结论：教师引导，学生自我小结【课堂练习】1.节日小彩灯两端需要的最大电压是6V，现有几十个这样规格相同的小灯泡，想要接在一电源电压为50V的电路中。（1）你认为怎样连接才不会使小灯泡被烧掉？（2）要使每个小灯泡都正常发光，至少需要多少只这样的小灯泡？2.现有一电源电压为36V，3个标有12V的小灯泡要使它们正常工作该如何连接电路？试想一下，若有3个标有36V的小灯泡要使它们正常工作又该如何连接？【中考链接】1.（2014·南宁）如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电

4、压分别为UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）。A、整理数据，结束实验。B、分析数据，得出结论。C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值。D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值。2.（2014•百色）如图所示的电路，当开关S闭合后，两个小灯泡都发光，此时电压表V1、V2的示数分别为6V和2.5V．则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中，错误的是（　　）A.L1两端的电压为2.5VB.L1两端的电压为3.5VC.L2两端的电压为2.5VD.L1、L2两端的总电压为6V【课后练习】1、在如图所示的电路中，当开关S闭合

5、时，电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,则电源电压为()A．3VB.6VC.9VD.12V2、小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为V，L1两端的电压为V。3、如图所示电路中，当S闭合后，V1表示数为7V，V2表示数为8V。若电源电压为12V，则灯L2两端的电压为（）A、4VB、3VC、5VD、8V4、如图所示，三个灯泡是相同的，当开关闭合时，电流表A1、A2、A3的示数之比为，三个灯泡两端的电压之比为。5、小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联作电源

6、，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是______________；L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是____________________________；（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的

7、一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当________________________________________。【我反思我领悟】