教育学真题分析

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1、教育学真题分析(2008—2013)简答题:第一章教育与教育学第二章教育与社会的发展第一节教育与政治经济制度的关系2008.36.教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面?第二节教育与生产力2009.37.简述生产力对教育的决定作用。第三节教育与科学技术第四节教育与文化第五节教育的相对独立性第三章教育与个人的发展第一节个体身心发展概述2008.37.简述个体身心发展的一般规律。第二节影响个体身心发展的主要因素第三节教育在个体身心发展中的(主导)作用2011.36.学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?第

2、四节 普通中等教育促进肯少年发展的特殊任务第四章教育目的第一节教育目的概述第二节制定教育目的的基本依据第三节我国的教育目的2012.36.我国当前教育目的的基本精神是什么?2013.36.简述素质教育的理论要点。第五章学生与教师第一节学生第二节教 师2010.36.简述教师的人格特征。2011.37.简述教师的教育专业素养。2013.37.简述教师的学科专业素养包括哪些方面?第三节  学生和教师的关系2008.38.在教育过程中,如何建立良好的师生关系?2012.37.如何建立新型师生关系?第六章课 程第

3、一节课程概述第二节课程目标和课程设计2009.38.教科书编写应遵循哪些甚本原则?2012.38.与传统课程相比,我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变?第三节课程实施和课程评价2008.39.简述影响课程实施的基本因素。第四节国内外课程改革与发展趋势2009.40.简述世界课程改革的基本趋势。2011.38.当前我国基础教育课程改革的趋势是什么?2013.39.简述我国新一轮基础教育课程改革的基本思路。第七章教学(上)第一节教学工作的意义和任务第二节教学过程第三节教学原则和教学方法2009.39.简述中学

4、教学方法的主要特点。2010.37.发现教学包括哪几个环节?第八章教学(下)第一节教学工作的基本程序2008.40.一堂好课应符合哪些要求?2010.38.课的基本组成部分包括哪些方面?2013.38.如何评价一堂课?第二节 教学组织形式2009.41.简述班级授课制的主要优点。第三节教学策略第九章德育第一节德育的意义、目标和内容第二节德育过程第三节德育的原则、途径和方法2012.39.贯彻正面教育原则的基本要求有哪些?2010.39.在德育实践中应该如何运用陶冶法?第四节德育模式第十章 班级管理第一节班

5、级管理的意义2012.40.简述班级管理的功能。第二节 班级管理的几种模式第三节当前班级管理中存在的问题2010.40.如何建立以生为本的班级管理机制?第四节班集体的形式2013.40.怎样组织和培养班集体?第五节班主任与班级管理2008.41.培养和建设班集体,班主任需做好哪些方面的工作?2011.40.班主任班级管理的内容有哪些?论述题(案例分析、材料分析题):第一章教育与教育学第二章教育与社会的发展第一节教育与政治经济制度的关系第二节教育与生产力2010.41.“百年大计,教育为本。”“经济要发展,教

6、育须先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优先发展”的战略地位?第三节 教育与科学技术第四节教育与文化第五节教育的相对独立性第三章教育与个人的发展第一节个体身心发展概述2012.41.当前对“奥数”教育热有两种不同的观点。一种观点认为“奥数”教育是“拔苗助长”,应该彻底废除;一种观点认为“奥数”教育有助于开发学生思维,应该鼓励孩子接受“奥数”教育。请运用“教育与人的发展”的相关原理对此予以分析。(10分)第二节影

7、响个体身心发展的主要因素第三节教育在个体身心发展中的(主导)作用第四节 普通中等教育促进肯少年发展的特殊任务第四章教育目的第一节教育目的概述第二节制定教育目的的基本依据第三节我国的教育目的2011. 41.材料分析我国某高二学生考过这样一道历史试题:成吉思汗的继承人窝阔台,死于公元哪一年?最远打到哪里?美国世界史教科书上也有这样的历史事实,考法却是这样:成吉思汗的继承人窝阔台,当初如果没有死,欧洲会发生什么变化?试从经济、政治、社会三方面分析。有人说实施素质教育首先是要取消考试,请你运用素质教育的有关原理

8、并结合以上材料对这一观点进行分析。第五章学生与教师第六章课 程第七章教学(上)第一节教学工作的意义和任务第二节教学过程2009.42.在某中学的一个学生宿舍里,照明灯突然熄了,同学们束手无策,叫来电工师傅,一看灯泡坏了,换了一个灯泡就好了,同学们说,这么简单,我们自己也会换的。过几天,灯又不亮了,同学们一检查灯泡,灯泡是好的,又没有办法了,叫来电工,一检查,是保险丝烧坏了,换了一个保险丝,灯又亮了,同学们说,关于

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