2012高考考试大纲分析

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1、2012高考考试大纲分析：拿高分不难语文：储备个人修养和成功的作文素材解读人:一中高三年级组组长、语文教师申玉辉申玉辉说，今年语文学科考试范围、题量等与去年保持不变。要求考生熟练背诵的有《劝学》、《过秦论》、《兰亭集序》、《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《前赤壁赋》9篇古文及《短歌行》、《蜀道难》等28首诗词曲。“由于向新高考（注：今年是重庆市普通高中进入新课程改革试验后高考改革前的最后一届高考）过渡，今年高考现代文阅读最后一道分值为6分的题目或更多考查考生拓展能力，要求考生结合作品谈自己的看法。”申玉辉提醒考生，可参考重庆近8年

2、高考的语文试卷，分析此道题目的出题趋势，做好相应准备。考生如何复习备考？申玉辉提出了三点建议：考生在制定个人复习计划时，要以老师的进度为基础；不要把目标定得太远，要以下次月考为目标，找到增分点。对于分值比重较大的作文，考生要注意基本素材的储备，“有关个人修养和成功的素材，个人与他人、与社会关系的素材都要准备一些。同时，还要提高自己概括素材、找准立意点的能力。”申玉辉不赞同学生为了照搬原文而背作文，“如真的要背作文，也应以学习其语言、思路和文章结构作为方向。”数学：成绩水平不同所抓重点应该不同解读人：一中数学老师邹发明今年高考数学题目难易程度、比例与去年相比，应该不

3、会发生变化，邹发明表示，“现在是高考前的查漏补缺期，成绩水平不同的学生，所抓重点应不同。”邹发明表示，对于高考准备冲刺130分及以上的考生，此时应加强选择、填空题和大题最后两题的训练。一般来说，大题最后两题会考解析几何和数列不等式，考生可分项训练。而在复习选择题、填空题时，要注意函数、三角、数列、导数、排列组合等知识点。数学成绩较好的考生，此时一定要准备一个错题本循环练习，重视选择题前9题和填空题前4题，大题则是前4题，剩余题目适当做。小题一定要重视解题方法的训练。而对于其他考生，一定要遵循先复习后训练的顺序，保证选择题前7道和填空题前3道拿分。英语：每周在规定时

4、间内完成一套试题解读人：一中英语教研组组长李玉平李玉平分析认为，与其他科目一样，今年英语高考试题在题型和分值上基本不变，“难度会稳中有降。”李玉平说，现在英语考试更多注重考查学生语言综合运用能力，因此，考生现阶段不能忽视基本功训练。“词汇表（含表一、表二）上3000多个单词一定要记牢，不少考生既不想花时间、也不想花精力，还想记得牢，这是不可能的，一定不能怕苦。”李玉平同时建议考生，每周在规定的时间内至少要完整地做一套试题，在听力、阅读、作文等专项训练时要把握好时间。政治：校车安全问题要关注解读人：八中高三政治备课组长、高级教师黄兴明黄兴明说，今年高考政治的考试题型

5、、分值、难度都与去年保持稳定，考题不会变难或者简单很多。黄兴明认为，要重点关注本土和国内热点，比如：留守儿童、校车安全问题等，国内则主要关注以科学发展观为统揽的民生问题，如科教兴国、低碳经济、发展文化产业等，国际方面可以关注美债、欧债危机等。黄兴明说，政治的知识点较多，考生在第二轮复习时要“强攻基础”，考生应以老师笔记加教材来夯实基础，将课本知识背得滚瓜烂熟，形成知识体系。地理：要多读各种类型图表解读人：育才中学高三地理老师赵洪英赵洪英分析认为，今年的高考地理考试说明与去年相比几乎没变化。赵洪英认为，今明两年高中新课改接轨，难度应和前几年持平，甚至有些学科可能比往

6、几年有下降。赵洪英说，新教材的理念就是走向生活，拓宽知识面，同学们在平时做题的过程中，要注意和生活联系紧密。后期复习时，同学们首先要夯实基础，要注重每个章节内部知识点的归纳总结，弄清楚主干知识、重点知识是哪些，整合各章节，达到知识点的系统化和条理化。在做好基础后，就是提升能力，主要是归纳整合能力。善于看图非常重要，多读各种类型的图表，包含统计图表等，要综合利用给出来的图文信息材料，抓住关键的题眼，透过图表的现象看到本质，结合地理的相关原理和规律来作答。历史：关注中美、中日关系解读人：育才中学历史教研组组长邓显华邓显华说，今年高考历史部分与往年相比也基本无变化。邓显

7、华说，从题型来讲，仍会沿用材料型选择题的命题思路。在材料题中，仍会体现材料的多样性，如文字型、图片型、图表型以及地图型选择题。同时，仍会尝试从重庆地方寻找史料，依托教材，考查教材的主干知识。社会热点仍会是命题老师关注的问题。同学们要关注热点问题和重点问题，如中美、中日关系、社会主义核心价值体系、中国与东南亚国家关系等。“近年高考几乎都有地图题，而这些题恰恰是学生失分的重灾区。”邓显华建议，后期复习要回归教材，同时，对于教材中的重点地图要加强复习。物理：基本实验原理要背熟解读人：南开中学物理研究员赵亚夫赵亚夫说，今年高考物理在题型结构、考试内容上，与去年相比也没有变

8、化。“即使