数学华东师大版八年级上册《命题》

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1、命题教学目标1、通过具体实例，了解命题的意义；2、会正确区分命题的条件和结论；3、能准确判断一个命题的真假，并举出反例。教学重点：会正确区分命题的条件和结论[来源%:@中*^~教网]教学难点：能准确判断一个命题的真假，并举出反例。教学过程:（一）课前指导导入新课学新课之前，我们先来热一下身说一说下面的事情是真是假（1）太阳从东边出来；（2）雪是黑的；（3）3加5等于8；（4）3乘2等于5.像上面的语句，我们给它一个新的名称——命题，本节课我们一起来研究命题的相关内容，本节课希望同学们达到以下几点要求[中&国教育@出

2、^~%版网]教学目标1、通过具体实例，了解命题的意义；2、会正确区分命题的条件和结论；3、能准确判断一个命题的真假，并举出反例。（二）自主学习预习课本54~55内容，完成下面的填空。1、命题的定义是。2、每个命题都是有和两部分构成，命题通常可以写成的形式，“如果”连接的部分是，“那么”连接的部分是．3、命题的分类：正确的命题是;错误的命题是。（三）合作探究根据刚才大家的预习情况小组快速合作完成下面几道题[来%源:@z~&zstep#.com]1、指出下列语句中，哪些是命题？哪些不是？[来%源:中国教&^育出版网@#

3、]1)对顶角相等。2)同位角都相等吗？3)如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互余。4)“0”不能做分母。5)如果邻补角相等，那么它们的公共边与另一边垂直。2、指出下列命题的题设、结论：1)如果两直线相交，那么它们只有一个交点；2)两条直线被第三条直线所截，如果同旁内互补，那么这两条直线平行；[中国~@*#教育出&版网]3)如果∠1=∠2,∠2=∠3，那么∠1=∠3；4)如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互余；5)如果邻补角相等，那么它们的公共边与另一边垂直.[来@*源:中%^教网&]我们接触的命题幷不都直接

4、用“如果……那么……”的形式表示，你们能把一般的命题改为“如果……那么……”的形式吗？看下面的练习（四）精讲释疑1、把下列命题写成“如果······那么······”的形式，并指出哪是题设？哪是结论？1)对顶角相等；2)两直线平行，同位角相等；3)和为0的两个数互为相反数；4)若a∥b，b∥c，则a∥c；5)等角的余角相等；6)垂直于同一直线的两直线平行；2、判断下列命题的真假，如果是假命题请举出一个反例来：[来源:zzste^p.%#co&m@]1)如果x=0,那么xy=0;2)如果x2=y2,那么x=y;3)内

5、错角相等；[来源:中*教&%^@网]4)相等的角是对顶角；[来#源:中^%教&网@]5)如果︱x︱=2,那么x=2;6)-a表示的一定是负数.通过刚才的练习，我们来检测一下本节你的学习效果（五）巩固检测完成课本55页练习1、2题【2题补充如果是假命题，请举一个反例加以说明】（六）小结、通过本节课的学习，你完成目标了吗？作业习题13.11、2题