2019创先争优活动群众评议工作总结

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1、创先争优活动群众评议工作总结　　按照教育学院党委组织部《关于认真做好20XX年度民主评议党员及创先争优活动群众评议工作的通知》文件精神，我校党支部组织全体党员认真学习文件，召开了教师大会和党员大会，开展创先争优群众评议工作。　　4月7日教师大会时，支部书记田征同志就学校开展创先争优活动的总体情况向各位老师作了全面详细的报告。他首先回顾了“创先争优”活动开展以来从精心准备召开动员大会、制定实施方案、做出公开承诺，到明确发展思路、扎实推进，确保出成果、见成效等方面进行了详实的总结。党支部真诚地希望群众对支部的这次活动能够进行全程监督，发表富有建设性的看法与评价。按照文件的要求，希望大家对党

2、支部的评议从六个方面作出评价：对创先争优活动是否重视；创先争优活动是否联系实际；公开承诺是否完成；推动学校中心工作成效是否突出；组织建设和队伍建设是否得到强化；党组织“五个好”标准是否达到。要求群众对党员的评议突出“五看”，即是否积极参加创先争优活动；是否热心联系和服务群众；是否立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用；是否全面完成公开承诺；是否达到"五带头"标准要求。4月12日下午，我校再次召开全校教师大会，向全校教职员工发放了“新疆教育学院基层党组织深入开展创先争优活动群众满意度测评表”、“新疆教育学院基层党组织民主评议党员测评表”，组织大家对对我校党组织“五个好”情况进行了定量测评，对

3、教职工党员“五带头”情况进行了定量测评，对全体党员按照理想信念、表率作用、组织纪律和综合表现进行了民主评议定量测评。　　按照创先争优活动的要求，实验小学党支部引领全校教职工把特色办学理念内化为教职工的工作追求和自觉行为。感受着学校的发展，教职工对党支部有三句评价：一是有个“好班子”。党支部一班人以身作则，心往一处想，劲往一处使，与全体教职工同心、同力、同乐；二是有一套“好机制”。党支部在处理学校各种事务中都坚持民主集中制，努力发挥集体效能，广泛征求教职工意见，使决策有利于发展。三是有一个“好作风”。党支部始终以“精诚团结，求真务实，开拓创新、令行禁止，雷厉风行”的工作作风，带领全校教职

4、工，热心服务学生、热心服务家长，努力打造实验小学“务实、求新、包容、博大”的办学特色。实验小学党支部始终认为羊群是需要领头羊的，并且坚持抓好“领头羊”即党员的培养工作，追求“1+1﹥2”的群体效果，激发广大党员充分发挥先锋模范作用。党支部在党员中坚持每周定期开展党日活动，结合学校实际开展形式多样的党支部活动和“一个党员就是一面旗帜，一个党员就是一个示范岗”争先创优活动。汶川大地震发生后，党员率先踊跃捐款，在党员的带动下，全校师生共为灾区捐款万元，为全疆各学校之首。在校园安全保卫工作中，党员勇于担当，每天早晨9点，由党员组成的护卫队就已到岗，中午时间短，大家就换班吃饭，傍晚放学后在最后一

5、名学生离开校园后，他们才离开校园，就这样毫无怨言地守护着学生的安全。在教育教学中，党支部大力开展了“争做优秀共产党员，争创一流业绩”的活动。党支部的五位支委都承担了教学任务，及时掌握学校教育教学的动态；党员们积极主动学习现代教育技术，争做教育教学的骨干。在学校和30小、44小结成义务教育阶段“捆绑式”发展联盟校后，党员走在最前列，带头和联盟校的班级结成友好班集体，给联盟校的学生捐书捐款，带着联盟校的学生一同参与社会实践活动，给联盟校的老师上研讨观摩课。39名党员个个都取得过令人瞩目的成绩：全国先进教育工作者、全国骨干教师、自治区优秀专家、自治区教育系统优秀党员、新疆教育学院优秀党员、学

6、科领域中的学科带头人、教学能手、教坛新秀、课改先进、学术先进个人、教学先进、先进学生社团辅导员等等，几年中累计获全国奖项121人次、自治区级奖项143人次、市级奖项146人次。一名党员就是一面旗帜，在党员们的带领下，一种“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度和团队精神在教职工中传播和形成。　　通过创先争优群众评议工作的开展，加强了党群交流，统一了党员干部思想，提高了党员干部做好新形势下群众工作的积极性、主动性和创造性，确保各项工作经得起群众检验，有力促进了创先争优活动的开展。学校党支部充分肯定了实验小学每位党员在学校各项工作中的模范带头作用，学校党支部强调，党员要深入实践和把握“五

7、个好”、“五带头”的争创要求，充分发挥党员先锋模范作用，增加党员荣誉感，将党组织和全体党员的身份发挥出来，把承诺的事情做出来，根据点评意见，逐项进行整改，提高服务水平。要团结党员教师所在教研组的每一位老师努力工作、愉快工作、享受工作，把把实验小学的事情办得更好！