生物必修1 第三章 第四章 练习题及其答案

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1、生物周周练（六）必修一3、4章一、选择题（每题2分）1．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗2．细胞膜本身的作用不包括()A．物质运输B．信息传递C．能量交换D．蛋白质分泌3．以下各组细胞结构中，都含有DNA的是（）A．细胞膜、线粒体、细胞核B．细胞核、线粒体、叶绿体C．核膜、线粒体、叶绿D．细胞膜、核膜、拟核4．所有原核细胞都具有（）A．线粒体和核糖体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体5．染色体和染色质的关系是（）A．不同时期，不同物

2、质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态6．下列各项中，与细胞间的信息交流有关的是（）A．细胞膜的结构和功能B．细胞的结构和功能C．细胞核膜的结构D．细胞中的遗传信息7．下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（）A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行D．生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器8．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是（）A．线粒体和高尔基体B．叶绿体和液泡C．中心体和核糖体D．内质网和液泡9

3、.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（）10．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网　　B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体　　D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体11．当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（）A．转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B．转入3a浓度的蔗糖溶液中C．转入2a浓度的蔗糖溶液中D．转入4a浓度的蔗糖溶液中12．细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A．

4、淀粉和纤维素B．纤维素和果胶　　　C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂13．下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（）第5页共5页A．血红蛋白B．呼吸氧化酶C．抗体D．性激素14．内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。这种结构特点表明内质网的重要功能之一是（）A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架D．参与细胞内某些代谢反应15．观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片，在制作临时装片时，必须先让盖玻片一侧先接触水滴，然后轻轻盖上，这样操作的主要目的是（）　A．防止实验材料移动B．防止水溢出C．避

5、免出现气泡D．增加装片透明度16．食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头，这是因为()。A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面C.腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D.醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性17．当具有蛋白质外壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有()。A．磷脂分子B．糖被C．蛋白酶D．抗原18．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与

6、这些物质消化有密切关系的细胞器为（）A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体19．最能表明一个细胞具有特殊功能的是（）A．细胞核的大小B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的特性D．细胞膜的结构20．下列说法不正确的是（）A．健那绿是一种活体染色剂B．健那绿具有专一性C．健那绿可以把线粒体染成蓝绿色D．健那绿无法通过生物膜21．在1958年,有人对蝾螈的染色体进行分析,发现用DNA酶才能破坏染色体的长度,即破坏染色体的完整性,使它成为碎片,若改用蛋白酶则不能破坏染色体的长度。以上事实可以说明（）A．染色体的基本结构由蛋白质构成B．染色体的基本结构由DNA构成C．染色体由DNA和蛋白质构

7、成D．染色体中的DNA和蛋白质镶嵌排22．下列关于生物膜选择透过性的叙述中，正确的是（）A．水分子可以自由通过，大分子不可以通过，小分子、离子可以通过B．水分子可通过，一些离子和小分子可通过，而其他离子、小分子、大分子则不能通过C．水分子顺相对含量梯度运输，离子和小分子逆相对含量梯度运输D．水分子、一些离子和小分子顺相对含量的梯度运输，其他离子逆相对含量的梯度运输，大分子则不能通过23．细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）A．流动性、选择透过性B选择透过性、流动性C．流动性、流动性D．选择透