浙江联通任职资格管理制度

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------浙江联通任职资格管理制度第一章总则(目的与原则)第一条为在浙江联通开辟员工的多重职业发展通道,引导员工自我学习和自我提高,建立浙江联通各业务领域的职业梯队;同时在浙江联通内形成动态的员工职业生涯发展机制,特建立浙江联通的任职资格标准为导向的任职资格管理体系,并制定本制度。第二条任职资格体系建立和维护坚持系统设计、简洁操作、不断改进的原则。第三条任职资格体系包括职类、职种、职级划分;任职资格标准开发与维护;以及员工的任职资格评价与调整三个方面。第四条员工的任职资格等级与员工

2、的薪酬等级及职位调配挂钩。(组织保障)第五条浙江联通经营管理委员会负责制定及修改公司任职资格管理制度,并统一领导实施。第六条公司人力资源部负责拟定本制度的相关实施细则,开展任职资格管理的事务性工作,是任职资格管理的秘书机构。第七条浙江联通根据任职资格管理的需要建立各职种专家小组,专家小组负责任职资格标准的修订、员工任职资格等级调整的评价等。第八条各级管理者为员工培养和任职资格等级晋升的第一责任人。负责员工的日常绩效考核及日常工作的指导。(适用范围)第九条本制度适用于浙江联通省公司各部门全体员工(含试用、见习、外聘及临时工)。第二章职类、职种、职级的划分(基本概念)第十条职类:职类是指在充分考虑

3、企业业务运作模式对各类人员专业化的要求的基础上,按任职者需要的知识、技能要求以及工作责任的相似性进行职位确定出的职位类别。第十一条职种:职种是在职类划分的基础上,按相同要素对同一职类进行的职位归类,是职类划分的进一步细化。职种是企业内不同的责任体系。第十二条职级:职级是根据责任大小及知识、技能高低差异,对每个职种内任职者所做的层级划分。(职类职种划分目的)第十三条职类职种划分的目的是在浙江联通内部开辟多重员工职业生涯发展-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载

4、,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------通道,明确员工职业发展前景与目标,为建立分层分类的人力资源管理体系奠定基础。(职类职种职级划分)第十四条浙江联通省分公司划分为管理类、专业类、技术类、市场类和操作类五个职类,经营、管理等17个职种。具体见附件1:《浙江联通职类职种划分表》。第十五条除管理类外,其他职类划分为三级、二级、一级、高级和资深级五个职级。(职类职种职级的划分与调整权限)第十六条职类职种职级的划分与调整,由人力资源部根据公司战略调整、组织机构与业务流程变更,汇总各方面意见后提出理由和建议,提交公司经营管理委员会审议决定。第十七条职类职种职级的划分与调

5、整建议通过后,由人力资源部组织相关部门和人员讨论、编写或修订相关职种任职资格标准,并颁布实施。第三章任职资格标准的开发与维护(基本概念)第十八条任职资格标准是某一职种人员满足职业化要求需达到的标准,是该职种人员知识和业务能力的标尺。它既反映该职种专业人员能力成长和职业生涯发展的内在规律,又满足企业实际运作的需要。第十九条任职资格标准描述各职种不同职级员工满足任职要求所必备的知识、技能、经验等内容,包括角色定义、必备知识、专业技能、经验与成果、工作绩效5部分。具体详见附件2:《浙江联通任职资格标准汇编》。(标准开发与修订)第二十条任职资格标准的开发要坚持基于职种的原则、现实性与牵引性相结合的原则

6、、培养企业核心竞争力的原则以及优化改进的原则。-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------第二十一条任职资格标准的开发步骤包括职类职种职级确定、职种行为模块分析(鱼骨图)、知识技能提取、任职资格标准整合四个步骤。第二十二条任职资格标准开发与修订由人力资源部负责,组织职种相关专家共同开发,经审议通过后实施,旧标准同时废除。第四章员工任职资格等级调整与评价(基本概念)第二十三条任职资格评价包括能力

7、评价和绩效评价两部分。能力评价是根据任职资格标准的要求确定员工任职资格等级的过程;绩效评价为员工日常工作绩效的结果,是任职资格等级调整的关键因素之一。第二十四条能力评价包括必备知识考核、专业经验与成果鉴定、专业技能评价3个方面。第二十五条必备知识考核采用学分制,若员工晋升某任职资格等级,必须参加过该等级要求的培训课程,取得相应学分。(必备知识考核采用考试制,若员工晋升某任职资格等级,必须通过该级别

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