2019成教处年终工作总结

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1、成教处年终工作总结　　第一篇：成教处20XX年工作总结　　本篇文章由好为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。　　一、完成年度招生录取和入学考试工作　　组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。　　组织完成了省招办委托的全省20XX年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生

2、参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。　　本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。：20XX年个人工作总结　　二、人才培养取得丰硕成果　　本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：　　通过毕业生资格审查，有4634名成人学历教育学生获得毕业；至20XX年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。　　组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教

3、育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。　　有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。　　为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。　　组织完成了省教育厅批准的20XX年度中等职业学校教师“四新”培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。　　20XX年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。　　三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理　　成教处在工作中始终强调增强质量意识，20XX年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想

4、，在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。　　我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水

5、平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。　　本年度，两次组织成人学历教育学生共10859人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，精心组织，严格管理，加强教育，对考试中的违纪情况及时作出严肃处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成。　　第二篇：成教处工作总结　　成教处工作总结　　1、迎接中职学校达标建档整理工作，承担了学校

6、实训、就业、培训等方面的档案整理。　　2、组织召开20XX级学前教育专业的招聘会并落实学生的就业单位。　　3、按排20XX级机电专业、通讯服务专业等学生到海尔等大企业顶岗实习。　　4、整理残疾人培训建档整理工作。　　5、参与制定函授、脱产招生简章的制定、宣传发动、招生工作成绩突出。　　6、　　第三篇：成教处工作总结　　.成教处20XX年工作总结　　20XX年是“十二五”开局之年，学校确定为“学风建设年”。在这一年里，成教处在校党委、校行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，深刻领会十七届六中全会精神，认真学习国家及青海省中长期教育改

7、革和发展规划纲要精神，全面贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行教育部、省教育厅、有关文件精神，以科学发展为主题，以转变办学发展方式为主线，紧紧围绕学校党政的总体部署，围绕学校“学风建设年”、“211工程”、“创新校园”工作的要求，全面推进“四个行动”计划，提高人才培养质量，深化内部管理体制改革，强化校园文化和信息化建设，确保校园平安稳定，实现学校重点发展、统筹发展、绿色发展、跨越发展。以提高教学质量、科研水平和办学效益，提高服务社会的