人教版小学数学四年级第一单元知识点及练习题_免费下载

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1、四年级上册数学姓名：第二单元【角的度量】学习目标：1、理解线段、射线和直线之间的联系和区别2、认识角，并能用正确的符号和方法表示角3、角的分类，理解锐角、直角、钝角、平角、周角间的关系4、能熟练利用一副三角板画出特殊度数的角5、会用量角器画角基础巩固1、直线、射线、角小结：没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直线。只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。直线、射线与线段有什么联系和区别？①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。②、线段可以量出长度。③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。2、角大小的比较：7角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆平分成180等份

2、，每一份所对的角的大小是l度。记做1°角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。3、角的分类：锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角4、画角步骤：①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。②在量角器65°刻度线的地方点一个点。③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。练习7一、想一想，填一填。1、从一点出发可以画（）条射线。2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是

3、直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()5、1周角=（）平角1平角=（）直角二、请你来当小裁判。1、右图中有2个角。（）2、钝角一定比直角大。（）3、小军画了一条4厘米长的直线。（）74、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。（）5、正方形中∠1=45°（）6、过两点只可以画一条直线。（）7、角的大小与边的长短没有关系。（）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、线段有（）个端点。A、1B、2C、无数2、通过一点，可以画（）条直线。A、1B、2C、无数

4、3、平角的两条边（）。A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（）。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1、用量角器画角。65°120°40°2、数一数下图中各有几个角。（）个（）个（）个五、求下面图中指定角的度数。71、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=（第二题）3、已知∠1=130°(第三小题)∠2=∠3=∠4=4、下面的图形中有几个三角形———————作业一、按要求画角。1.锐角2.钝角　　3.直角　　　　　4.45°的角　　　　5.平角　　　　　6.120°的角二、填空题。1.从一点引出两条()所组成的图形叫做

5、角，这个点叫做角的()，这两条射线叫做角的()。2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做()角，它有()度，它等于()个直角。3.计量角的单位是()。4.1周角=()平角=()直角=()45°的角75.时钟在5时的时候，它的时针和分针成()角。6.∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。三、判断题。(1)角的两边越短，角的度数越小。()(2)线段比射线短，射线比直线短。()(3)平角就是一条直线，周角就是一条射线。()(4)时钟在9点整时，时针和分针成

6、直角。()(5)两个锐角的和一定比直角大。()(6)3点30分时，时针和分针成直角。()(7)角的两条边越长，这个角越大。()(8)大于90°的角叫做钝角。()(9)小于90°的角叫做锐角。()(10)一个平角等于90°。()四、数一数，下图中各有几个锐角。五、用量角器量出下面各角的度数。六、看下图计算。1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?2.如下图，已知∠2=35°，求∠1、∠3是多少度。77