基础护理练习题

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1、第二章环境一、选择题1．宜于病人休养的环境是（B）A.中暑者，室温应保持在4℃左右B.儿科病室，冬季室温宜保持在22～24℃C.产休室应保暖，不能开窗，以防产妇受凉D.气管切开音，室内湿度应保持在30%E.破伤风病人，室内光线应充足2．备用床〈被套式〉操作中错误的一项是（C）A.移开床旁桌距病床20cmB.坐椅放在床尾正中，按顺序放上用物C.对齐中线铺大单，先铺床尾再铺床头D.棉被两边与床沿平齐，尾端塞于床垫E.套上枕套，开口处背门放置3．通风的目的哪项是错误的（E）A.有利于病人的精神愉快B.促进食欲C.减少室

2、内细菌含量D.增加汗液蒸发及热的消散E.避免噪音刺激4．不符合铺床时的节力原则是（D）A.将用物备齐B.按使用顺序放置物品C.铺床时身体靠近床沿D.先铺远侧，后铺近侧E.下肢前后分开并降低重心5．以下哪项不是病室通风的主要目的（D）A.改变室内的温度B.减少室内微生物数量C.调节室内湿度D.使紫外线入室内起杀菌作用E.降低二氧化碳浓度二、问答题（一）什么是相对湿度？相对湿度是一定体积的空气，在一定温度下所含水蒸汽的量，与其达到饱和时含量的百分比。（二）什么是噪音？噪音是与环境不协调的声音，病人不需要的并感到不愉快

3、的声音也都是噪音。（三）．如何保证住院病人的安全？为保证住院病人安全，要消除不安全因素：（172）避免各种原因所致的躯体上的损伤，对年老体弱、神志不清、烦躁不安的病人采用保护具、床档等措施，以防止坠床发生。注意定期进行电路设备的检查，防止电损伤的发生。（2）避免医源性所造成病人心理、生理上的损害，医务人员加强素质培养，以高度责任心，熟练的技术，提高服务质量。（3）防止交叉感染，加强管理，严格消毒制度和操作规程，如湿式清扫，物品表面的消毒及污物处理、工作人员手消毒等均需严格，防止交叉感染的发生。（四）．病室内定时通

4、风与病人的康复有何关系？因污浊的空气中氧气不足，使人的日常生理和心理状态受到千扰，可产生烦躁、倦怠、头晕、食欲不振等症状，影响康复。空气流通，可改变室内的温度和湿度，增加氧含量，降低二氧化碳浓度和空气中微生物的密度。同时，新鲜的空气可增加病人的舒适感。因此，保持病室内空气的新鲜，定时通风对病人的康复有着极为重要的意义。一般通风每次30分钟左右，并指导病人在病室内不要吸烟。第三章（一）病人入院和出院的护理作业答案一、选择题：1．住院处办理入院手续的根据是(D)A．单位介绍信B．转院证明C．门诊病历D．住院证E．公费

5、医院特约单2．休克病人入病室后护士首先应(B)A．填写各种卡片B．通知医生、配合抢救、测量生命体征C．询问病史，评估发病过程D．通知营养室，准备膳食E．介绍病室病友3．休克病人入病室后护士首先应(B)A．填写各种卡片B．通知医生、配合抢救、测量生命体征C．询问病史，评估发病过程D．通知营养室，准备膳食E．介绍病室病友4.一般病人出院后，所用的毛毯应如何处理(B)A．送洗衣房清洗B．日光曝晒6小时C．高压蒸汽消毒D．紫外线照射1小时E．乳酸熏蒸法消毒5．王先生，58岁，因糖尿病酮症酸中毒急诊入院，急诊室已给予输液、

6、吸氧，现准备用平车送病房，护送途中护士应注意(A)A．继续输液、吸氧，避免中断B．拔管暂停输液、吸氧C．暂停吸氧，输液继续72D．暂停输液，吸氧继续E．暂停护送，酸中毒好转后再送入病房6．下列有关分级护理的说法正确的是（D）A．一级护理适用于病情危重随时观察的病人B．特别护理应每15—30分钟巡视病人一次C．二级护理适用于病情危重需绝对卧床休息者D．三级护理适于生活基本能自理的病人E．二级护理应应每1—2小时巡视病人一次二、问答题（一）、简述急症、重症病人人院的初步护理。急症、重症病人人院的初步护理是（1）准备病

7、床单元，备齐急救药品及用物，将病人安置在重危室或抢救室，立即报告负责医生。如为急症手术病人，应铺麻醉床。医生来到之前，护士应根据病情及时给氧气、吸痰、配血、止血，建立静脉通道等。（2）立即测量体温、脉搏、呼吸、血压，并积极配合医生共同进行抢救，做好护理记录。（二）、林小姐，25岁，职业为公司秘书，大学本科文化程度，因咳嗽发热、身体不适一周，近日加重，诊断为大叶性肺炎而入院，入院时，精神不振，作为值班护士，你应如何接待她？1、接待病人时，要准备床单位用物，安排好病床；2、主动与其沟通了解其身心需要，尊重病人，要用热

8、情的态度，亲切的语言接待病人；3、自我介绍，给病人留下一个良好的第一印象；4、安置病人入病室，测量体温、脉搏、呼吸、血压5、介绍病区环境及同病室病友，科室的主要工作人员；6、耐心听取并解答病人的咨询；7、介绍病区有关制度并指导常规标本留取法；介绍探视时间；8、及时通知医生，协助做必要的检查，及时按医嘱进行护理及处理；9、填写有关表格。第三章（二）移动和搬运病人作业习题答案